(1)在圖10中,根據(jù)磁感線方向,標(biāo)出磁體的S極;
(2)電磁鐵通電時,靜止的小磁針指向如圖11示,請在圖中標(biāo)出電磁鐵的N極及電源的正極.
科目:初中物理 來源: 題型:
(2011江蘇連云港)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
(2)連接電路時,開關(guān)必須是____,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”);瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬 。
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進(jìn)行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
(4)排除故障后進(jìn)行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答 。
(5)第1小組測量的是小燈泡的電阻,第2小組測量的是定值電阻的電阻,兩個小組都作出了I-U圖像。你認(rèn)為在圖10中,屬于第1小組的圖像是 圖,理由是 ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源:2013屆廣東省增城市英文學(xué)校初二下學(xué)期期中物理卷(解析版) 題型:實驗題
(2011江蘇連云港)某實驗小組做“伏安法測量電阻”的實驗,所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻Rx ,以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導(dǎo)線和開關(guān)。圖(甲)是沒有連接完整的實物電路。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路連接完整。
(2)連接電路時,開關(guān)必須是____,閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器滑片P置于_________端(選填“最左”或“最右”);瑒幼冏杵髟诒緦嶒炛械淖饔檬 。
(3)實驗中,閉合開關(guān),移動滑片.電流表、電壓表均無示數(shù)。為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導(dǎo)線進(jìn)行檢測,當(dāng)該導(dǎo)線兩端分別接不同點時.對應(yīng)的現(xiàn)象如下表所示。由此可以判斷電路發(fā)生的故障是________________________。
(4)排除故障后進(jìn)行實驗,當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時電流表的示數(shù)如圖(乙)所示,這時電流為_____A,他們利用此組數(shù)據(jù)即得出該待測電阻Rx的阻值,結(jié)束了實驗。你認(rèn)為他們這種做法有何不妥?答 。
(5)第1小組測量的是小燈泡的電阻,第2小組測量的是定值電阻的電阻,兩個小組都作出了I-U圖像。你認(rèn)為在圖10中,屬于第1小組的圖像是 圖,理由是 ;屬于第2小組的圖像的是____圖,理由是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
按題目要求作圖
(1)在圖10中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
(2)如圖丙所示,杠桿OA可以繞O點轉(zhuǎn)動,使杠桿在圖示位置平衡,畫出最省力時的作用力的方向和力臂.
(3)如圖11所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線。
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