14．如圖所示，電源電壓恒為12V，電阻R1為20Ω，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，電壓表的示數(shù)為8V．求：
（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）通過(guò)電阻R2的電流．

分析 （1）由圖知兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)計(jì)算出R1的電壓；
（2）由歐姆定律計(jì)算R1的電流，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得R2的電流．

解答 解：
（1）由電路圖可知，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R2兩端的電壓，
串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電路兩端電壓之和，所以電阻R1兩端的電壓：
U1=U-U2=12V-8V=4V；
（2）由歐姆定律可得通過(guò)R1的電流：
I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{20Ω}$=0.2A，
因?yàn)榇?lián)電路中電流處處相等，所以通過(guò)電阻R2的電流：
I2=I1=0.2A．
答：（1）電阻R1兩端的電壓為4V；
（2）通過(guò)電阻R2的電流0.2A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流、電壓特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用，正確分析電路是解題的關(guān)鍵，屬于一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，凸透鏡的位置固定不動(dòng)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范．在圖示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．
（1）這個(gè)像的成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”）相同．若將蠟燭向右移動(dòng)少許，則應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比剛才的像要大些．
（2）再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡（圖中未畫(huà)出），這時(shí)需要將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置圖所示：

（1）當(dāng)蠟燭位于圖中B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，此時(shí)像和物大小相等，則該凸透鏡焦距為10.00cm；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)凸透鏡與光屏的高度已調(diào)好，但燭焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，應(yīng)調(diào)向上（選填“上”或“下”）移動(dòng)燭焰；
（3）若遮住凸透鏡的下半部分，則燭焰在光屏上的成像情況是完整的像（選填“完整的像”、“一半的像”或“無(wú)法成像”）；
（4）把蠟燭移到A處，屏上的像變得模糊，要使屏上的像變清晰，則光屏應(yīng)向左（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、縮小的實(shí)像；
（5）在上述（4）操作的基礎(chǔ)上，將眼鏡放于蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像又變得模糊，時(shí)將光屏向右移動(dòng)適當(dāng)距離后，像又清晰．由此可知，該眼鏡鏡片是凹透鏡，該眼鏡可用于矯正近視眼（選填“近視眼”、“遠(yuǎn)視眼”或“正常眼”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）
探究歐姆定律：

（1）裝置步驟：①連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器滑片P移到最右端（選填“左”、“右”）．
②連入5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．（將表2中的空缺部分填寫(xiě)完整）
（2）表格：表1
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8 
表2：
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.9 
（3）結(jié)論：
①分析表1或2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖乙所示，則圖線b反映了R1的實(shí)驗(yàn)情況．
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過(guò)它的電流就越�。�
（4）問(wèn)題討論：
將上述實(shí)驗(yàn)電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡．在測(cè)量小燈泡的電功率時(shí)，兩電表示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為0.48W，若要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示，R2=10Ω，開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)電流表的示數(shù)為0.3A，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A．求：
（1）電源電壓；
（2）R1的阻值．
（3）電路消耗的總功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

19．如圖是地球表面附近的一些物體，請(qǐng)畫(huà)出飛機(jī)所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3V）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的（A）定值電阻；（B）小燈泡．
（1）為了完成研究還應(yīng)選擇的器材（填序號(hào)）A，理由是：小燈泡的電阻隨溫度的升高而改變，不能控制電阻一定．
（2）用筆劃線完成圖中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替），并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（3）實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變器除了保護(hù)電路外，還可以改變定值電阻兩端的電壓，實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量，使結(jié)論更具普遍性．
電壓U/V0.51.01.52.0
電流I/A0.250.20.150.1
（4）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了上表中的數(shù)據(jù)，并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，你認(rèn)為原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端了．
（5）將圖中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V，阻值約為10Ω的小燈泡后，還可以測(cè)小燈泡的電功率，若要測(cè)該小燈泡的額定功率，則在圖所示電路中必須改動(dòng)的地方是：
①增加一節(jié)干電池；
②電壓表?yè)Q用0--15V的量程．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．2013年春節(jié)前后全國(guó)多地出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣，關(guān)于環(huán)境污染的問(wèn)題再次引起人們的重視，太陽(yáng)能是一種廉價(jià)的無(wú)污染能源，從有關(guān)資料獲悉，在地球表面，晴天時(shí)垂直于陽(yáng)光的表面接收到的熱輻射（可用q表示）為1.2×103J/（m2•s）．有一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，可將接收到的熱輻射的40%用來(lái)升高水溫，如果該熱水器接受陽(yáng)光垂直照射的有效面積始終是2.1m2．
（1）晴天曬1h能接收多少熱量？
（2）其水箱中50kg水的溫度能升高多少℃？

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