【題目】春節(jié)假期，洋洋隨爸媽去哈爾濱旅行，途中他發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認為她的日記中描述正確的是（ ）

A. 汽車急剎車時人向前傾倒，是因為人受到慣性的作用

B. 汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因為我選擇了汽車為參照物

C. 有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖所示，則這段時間汽車一定在做勻速直線運動

D. 在哈爾濱看到很多美麗的冰雕作品，它們的質(zhì)量會一天天減少，這是凝華現(xiàn)象

【答案】B

【解析】A.汽車急剎車時人向前傾倒，是因為人具有慣性，而不是受到慣性的作用，故A錯誤；B. 汽車駛中，以汽車為參照物，路邊的樹木與我之間發(fā)生了位置變化，故路邊的樹木向后運動，故B正確； C. 有十分鐘時間，汽車速度儀表指示如圖乙，雖然速度的大小不變，但不一定是直線運動，所以不一定是勻速直線運動，故C錯誤。D. 在哈爾濱看到很多美麗的冰雕作品，它們的質(zhì)量會一天天減少，這是升華現(xiàn)象，故D錯誤。故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校創(chuàng)辦了“創(chuàng)客社團”，該社團的同學(xué)開展了如下四個探究活動：
（1）探究一：探究運動和力的關(guān)系（如圖1）

①怎樣控制小車運動到不同水平面上的速度相同呢？方法是：讓同一輛小車從同一斜面的處靜止滑下．
②怎樣反映力對物體運動的影響呢？同學(xué)們采用了轉(zhuǎn)換法，即用小車在平面上運動的距離遠近來反映力對運動的影響大�。彝ㄟ^比較還可表明：壓力相同時，接觸面 ， 摩擦力越大．
③實驗結(jié)果證明（選填“A”、“B”）．
A．力是維持物體運動狀態(tài)的原因
B．力可以改變物體的運動狀態(tài)
④怎樣得到小車不受力作用時的運動狀態(tài)呢？必須用到實驗推理法，即：如果小車運動時不受外力的作用，小車將保持狀態(tài)．
（2）探究二：探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系

①由圖2甲圖可知，物體所受重力為N．
②把該物體放入裝滿水的溢水杯中，物體處于漂浮狀態(tài)，如圖2乙圖，此時小燒杯接到水的質(zhì)量為kg （g取10N/kg）．
③把另一個完全相同的物體放入裝滿酒精的溢水杯中，物體處于漂浮狀態(tài)，如圖丙，實驗發(fā)現(xiàn)，此時物體排開酒精的質(zhì)量乙圖中排開水的質(zhì)量（選填“大于”、“小于”、“等于”）．
（3）探究三：探究電流與電壓的關(guān)系

①按圖3甲圖連接好電路，閉合開關(guān)前，要把滑動變阻器的滑片移到端（選填“A”、“B”）．
②閉合開關(guān)，保持定值電阻R=10Ω不變，調(diào)節(jié)滑動變阻器，表格中空格處的電流值如圖3乙圖所示，此時電流表示數(shù)為A．
③分析表格中的實驗數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是：當導(dǎo)體的電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成（選填“正比”、“反比”）．

實驗序號

電壓U

電流
I

1

2V

0.2A

2

3V

3

4V

0.4A


（4）探究四：測定小燈泡的額定電功率
實驗電路如圖4所示，電源電壓恒為6V，已知實驗使用的特制小燈泡的額定電壓為3.5V，其電阻大小保持不變．
①該實驗的原理是（用公式表示）．
②在測定小燈泡的額定電功率時，應(yīng)選用電壓表的量程來測量小燈泡兩端的電壓（選填“0～3V”、“0～15V”）．
③在正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，該電路故障是電壓表（選填“短路”、“斷路”）．
④經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，電壓表選用的量程已損壞，而另一量程完好，某同學(xué)靈機一動：將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片至某一位置，讀出電壓表示數(shù)為2.8V，電流表示數(shù)為0.32A，也完成了實驗，則小燈泡的額定功率為W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小滿、小希扣小夢按各自設(shè)計的電路圖進行實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中，如圖所示．其中電路圖與實驗數(shù)據(jù)不對應(yīng)的是（ ）

A.小滿
B.小希
C.小夢
D.都不對應(yīng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同．

（1）實驗中，必須取（選填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體．
（2）實驗中，用（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較（填序號）來判斷吸熱能力的強弱．
A．通電時間 B．溫度計示數(shù)的變化
（3）表格是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知（選填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強．

質(zhì)量
（g）

初始溫度
（℃）

加熱時間
（min）

最終溫度
（℃）

液體甲

150

20

3

45

液體乙

150

20

3

68

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是汽油機的沖程；在壓縮沖程中，是通過方式增加氣體內(nèi)能的．一臺單缸四沖程柴油機轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機1s內(nèi)做功次．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是四沖程汽油機的一個工作循環(huán)示意圖，其中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中，不正確的是（ ）
A.相同的電壓加在阻值不同的導(dǎo)體兩端，電流一定不同
B.用不同的電阻研究電流和電壓的關(guān)系，得到的結(jié)論都一樣
C.當加在某電阻兩端的電壓改變時，該電阻兩端的電壓與電流的比值也隨著改變
D.同一電阻，它兩端電壓越大，通過它的電流也越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個相同容器都盛滿水，甲中有一個體積為50厘米，密度為0.5×103千克/米3的木塊漂浮在水面。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 木塊漂浮時沒有受到壓強

B. 木塊緩慢下壓至浸沒的過程中受到的浮力不變，壓強增大

C. 木塊全部壓入水中兩容器底部受水的壓力和壓強都相等

D. 取出木塊后兩容器對水平桌面的壓力和壓強都相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一小球向斜向上方拋出，小球做復(fù)雜的曲線運動。實際分析處理時，可以把小球的運動看作沿豎直方向向上減速運動，同時在水平方向向前勻速運動。當小球到達最高點時，小球的速度_____（選填“等于零”或“不等于零”），在最高點小球受到的重力突然消失，空氣阻力不計，則小球?qū)⒆?/span>_____（選填“靜止”、“豎直下落”或“勻速直線運動”）。

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同步練習(xí)冊答案