【題目】某實驗小組的同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置在暗室中測量直徑為5cm的凸透鏡焦距并觀察成像情況.將尺寸很小的球形小燈泡s作為光源固定在“0”位置處,光屏固定于光具座上標(biāo)有60cm的位置處.
(1)實驗前調(diào)整小燈泡,凸透鏡的中心和光屏中心,讓它們在 .
(2)如圖所示,將凸透鏡從緊挨著小燈泡的位置(A處)緩慢向右移動,同時測量光屏上亮圈的大小,當(dāng)光屏上的亮圈直徑為5cm時,停止移動凸透鏡,此時凸透鏡在光具座上B處,則凸透鏡的焦距為 cm,連續(xù)向右移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡移到光具座上標(biāo)有50cm的位置時,在光屏上 (選填“能”或“不能”)看到小燈泡的像.
(3)若固定小燈泡在“0”位置處,移動凸透鏡和光屏, (選填“能”或“不能”)在光屏上得到放大的小燈泡的像.
【答案】(1)同一高度上;(2)15;不能;(3)能
【解析】
試題分析:(1)在實驗前,必須先調(diào)整小燈泡,凸透鏡的中心和光屏中心,三者中心放在同一高度上;(2)已知凸透鏡的直徑為5cm,當(dāng)光屏上的亮圈直徑為5cm時,此時S正好在凸透鏡的焦點上,則焦點到透鏡光心的距離B為15cm,即凸透鏡的焦距為15cm;連續(xù)向右移動凸透鏡,當(dāng)凸透鏡移到光具座上標(biāo)有50cm的位置時,此時u=60cm﹣50cm=10cm<f,成正立、放大的虛像.因此在光屏上不能看到小燈泡的像;(3)若固定小燈泡在“0”位置處,當(dāng)f<u<2f時,成倒立、放大的實像,所以移動凸透鏡和光屏能在光屏上得到放大的小燈泡的像。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下所給出的現(xiàn)象中,物體處于平衡狀態(tài)的是
A. 小孩沿筆直的滑梯勻速下滑 B. 在彎曲的路上汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C. 熟透的蘋果從樹上下落 D. 行駛的火車開始進站
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的四幅圖片的說法中錯誤的是( )
A.地球“地理兩極的地磁兩極并不重合”的現(xiàn)象是我國宋代學(xué)者沈括最早發(fā)現(xiàn)的
B.我國最早指南針“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時它的勺柄指向北方
C.通電導(dǎo)體的周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的 “電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象
D.導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
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【題目】如圖所示,將一個空易拉罐底部朝下慢慢浸入盛滿水的燒杯中,手會感受到浮力的同時,也會觀察到水溢出.該實驗操作主要說明( )
A.物體排開液體越多,所受浮力越大
B.物體浸沒在液體中越深,所受浮力越大
C.物體的體積越大,所受浮力越大
D.向下按的力越大,物體所受浮力越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一種研究導(dǎo)電液體導(dǎo)電性能的裝置,其主要部分是由一端開口的圓柱狀金屬管、電流表和電源組成,圖中豎直放置的金屬管的長度為1.2m,開關(guān)閉合時,電流表的示數(shù)為1.2A,灌滿某導(dǎo)電液體時電流表的示數(shù)為2.4A,如果電流表的示數(shù)為1.6A,則管中灌入的這種導(dǎo)電液體的高度為(導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度成正比)( )
A.0.4 m B.0.6 m C.0.8 m D.1.0 m
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【題目】某物體在一對平衡力的作用下做勻速直線運動,現(xiàn)僅減小其中一個力的大小,則該物體的運動情況是 ( )
A. 有可能做曲線運動 B. 一定做變速直線運動
C. 一定做加速直線運動 D. 一定做減速直線運動
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【題目】在探究浮力大小的實驗中,小剛同學(xué)使用了彈簧測力計、金屬塊、兩個相同的燒杯(分別裝有適量的水、酒精和鹽水),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究.如圖表示了探究過程及有關(guān)數(shù)據(jù).
(1)物體受到的最大浮力是N;
(2)分析圖B、C、D,說明浮力大小跟有關(guān),分析圖說明浮力大小跟液體密度有關(guān);
(3)F圖中鹽水的密度是 .
(4)圖中能正確反映浮力F和物體下表面在水中深度h關(guān)系圖象的是
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