我們可以利用礦泉水瓶為主要器材做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識．

(1)用力按礦泉水瓶，瓶子變形，說明________，在桌面上推礦泉水瓶，瓶子運(yùn)動說明________．

(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得較急，這表明________．

(3)請你再設(shè)計(jì)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)證明大氣壓的存在．

答案：
解析：

　　(1)力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

　　(2)液體壓強(qiáng)隨深度的增大而增大(深度越深，液體壓強(qiáng)越大)．

　　(3)例子：①在礦泉水瓶中加入少許熱水，迅速用蓋蓋住，過一段時(shí)間后瓶子變癟．

　　②在礦泉水瓶中加滿水，倒插入水槽中，提起瓶子，在瓶中離開液面前，水充滿全瓶．

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：(1)(2)小題每題2分；第(3)小題4分，只要設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)主要器材是礦泉水瓶，并能證明大氣壓存在的均可得分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以利用礦泉水瓶做幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識．
（1）將這個(gè)礦泉水瓶立放在水平桌面上，輕輕用力推它的頂部會翻到，但用同樣的力推它的底部卻會在桌面上滑動，這表明
力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)
．
（2）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明
大氣存在壓強(qiáng)
大氣存在壓強(qiáng)
．
（3）在開口的礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方扎出上、下兩個(gè)小孔，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下方的小孔流出的水噴的最急，這表明
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識：
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟
力的大小
力的大小
有關(guān)；
（2）手握空礦泉水瓶并對準(zhǔn)瓶口吹氣時(shí)發(fā)出“嗡嗡”的響聲同時(shí)感到瓶子微微的顫動，這表明
一切發(fā)聲的物體在振動
一切發(fā)聲的物體在振動
；
（3）往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了
大氣壓
大氣壓
的存在；
（4）將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明
滾動摩擦小于滑動摩擦
滾動摩擦小于滑動摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識．
①在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來，其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)和
深度
深度
有關(guān)；
②往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明
大氣壓
大氣壓
的存在；
③雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān)；
④把礦泉水瓶正放在海綿上，海綿下陷，將礦泉水瓶倒放在海綿上，海綿下陷的更明顯，這表明在壓力相同的條件下，壓強(qiáng)和
受力面積
受力面積
有關(guān)．
⑤將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下
滾動摩擦小于滑動摩擦
滾動摩擦小于滑動摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識．
（1）雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明：力的作用效果跟力的
大小
大小
有關(guān)．
（2）如圖甲所示，用一根細(xì)繩拉著空礦泉水瓶在光滑的桌面上做勻速圓周運(yùn)動，空礦泉水瓶的運(yùn)動狀態(tài)
發(fā)生
發(fā)生
（選填“發(fā)生”或“沒有”）變化．
（3）如圖甲，往空礦泉水瓶內(nèi)注入一定量的水后放在水平桌面上，用手向前一推，瓶離開手后仍能繼續(xù)向前運(yùn)動，這是由于瓶和水有
慣性
慣性
的緣故．
（4）如圖乙所示，將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明：滾動摩擦力
小于
小于
滑動摩擦力（選填“大于”或“小于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來說明一些物理知識．
①用手推動豎放在桌子上的礦泉水瓶的底部，可以使瓶子向前移動，而用同樣的力去推動豎放在桌子的瓶子的頂部，瓶子會向前倒，這表明力的作用效果跟力的
 
有關(guān)；
②取一礦泉水瓶，若在礦泉水瓶體的不同方向上，用小鐵釘鉆很多小孔，然后向瓶內(nèi)裝滿水，可看到水從不同的小孔中向各個(gè)方向噴出，這可以證明了
 
；
③往空礦泉水瓶內(nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說明
 
；
④將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會滾動，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動，這表明在壓力相同的條件下
 
．

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