【題目】測量時間的基本工具是

A. 停表B. 刻度尺C. 溫度計D. 體溫計

【答案】A

【解析】

實(shí)驗(yàn)室中我們常用停表測量時間，用刻度尺測量物體的長度，用溫度計測量物體的溫度。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖展示了我國古代勞動人民的智慧成果，對其中所涉及的物理知識，下列說法中正確的是（ ）
A.孔明燈在上升過程中，只受重力
B.司南能夠指南北是利用了磁體受地磁場的作用
C.紫砂壺屬于連通器
D.正在發(fā)聲的編鐘一定在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上。

①實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是 。

②蠟燭與凸透鏡的距離在一倍焦距和二倍焦距之間時，在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏，會在光屏上得到一個清晰的像，生活中的 （選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）應(yīng)用了這個成像規(guī)律．接下來保持凸透鏡的位置不變，將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后，在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像，這時所成的像是倒立 _（選填“縮小”、“放大”或“等大”）的實(shí)像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校樂隊(duì)的鼓手，在敲鼓的時候，為什么用力越大，聲音越響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請按要求回答：

(1) 圖甲：該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度與________的關(guān)系．

(2) 圖乙：抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來越小，直到聽不見，這說明：_______________________________________________.

(3) 圖丙：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發(fā)出的聲音．保持撥動鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變________(填“高”或“低”)．

(4)圖丁：用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化．這個實(shí)驗(yàn)用來探究聲音的音調(diào)與_________的關(guān)系。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（　�。�

A. 人正常心跳一次的時間約2s

B. 中學(xué)生的課桌高約為1.5m

C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為5kg

D. 掛壁式空調(diào)的額定功率約1.2kW

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)，當(dāng)水溫接近90 ℃時，每隔0.5分鐘記錄一次溫度，并繪制出了如圖乙所示的水溫與時間關(guān)系的圖像．

(1)甲圖所示實(shí)驗(yàn)裝置中的錯誤之處是___________________________。

(2)圖乙中，表示水在沸騰前的現(xiàn)象是其中的________(填（a）”或“（b）”)圖；

(3)改正錯誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，分析圖丙可知，小華將水加熱至沸騰的時間明顯較長，最有可能的原因是_______________________________。

(4)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)________________，觀察水是否繼續(xù)沸騰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電視機(jī)遙控器可以發(fā)出不同的______(選填“紅外線”或者“紫外線”)，來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控。不把遙控器對準(zhǔn)電視機(jī)的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機(jī)。這是利用了光的_______。雨后彩虹的形成是由于光的__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，R1=25Ω，小燈泡L的規(guī)格為“2.5V 0.5A”，電源電壓保持不變．

（1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻；
（2）S1、S2都斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，求電源電壓；
（3）S1、S2都閉合時，電流表示數(shù)變?yōu)?.9A，求R2的阻值；
（4）此電路功率的最大值．

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