小明想從酒精和水混合液體中把灑精分離出來。他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,灑精的凝固點(diǎn)是-117℃,只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中就可以了。于是他照此辦理,但是經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后小明從冷凍室取出灑精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和灑精并沒有分離出來.

就這個(gè)現(xiàn)象你能提出的問題是                                              ,

針對你提出的問題能做出的合理猜想是                                     

舉一例說明這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用                                        .

 

【答案】

混合液中的水在-5℃為什么未結(jié)冰?  水中加入酒精后,水的凝固點(diǎn)降低了。下雪天路面撒鹽 

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明想從酒精和水混合液體中把酒精分離出來.他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,酒精的凝固點(diǎn)是-117℃,只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中就可以了.于是他照此辦理,但是經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后小明從冷凍室取出酒精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和酒精并沒有分離出來.
(1)你就這個(gè)現(xiàn)象能提出的問題是
水為什么在0℃以下還沒凝固呢?
水為什么在0℃以下還沒凝固呢?

(2)針對你提出的問題能做出的合理猜想是
水中含有酒精,水的凝固點(diǎn)降低了
水中含有酒精,水的凝固點(diǎn)降低了

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明想從酒精和水混合液體中把灑精分離出來。他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,灑精的凝固點(diǎn)是-117℃,只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中就可以了。于是他照此辦理,但是經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后小明從冷凍室取出灑精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和灑精并沒有分離出來.

就這個(gè)現(xiàn)象你能提出的問題是                                             

針對你提出的問題能做出的合理猜想是                                     ,

舉一例說明這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用                                       .

 

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:單選題

小明想從酒精和水混合液體中把灑精分離出來。他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,灑精的凝固點(diǎn)是-117℃,只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中就可以了。于是他照此辦理,但是經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后小明從冷凍室取出灑精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和灑精并沒有分離出來.
就這個(gè)現(xiàn)象你能提出的問題是                                             ,
針對你提出的問題能做出的合理猜想是                                     
舉一例說明這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用                                       .

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科目:初中物理 來源:2010年湖北省武漢市新洲區(qū)八年級上學(xué)期期末物理試卷 題型:選擇題

小明想從酒精和水混合液體中把灑精分離出來。他想,水的凝固點(diǎn)是0℃,灑精的凝固點(diǎn)是-117℃,只要把混合液體放入電冰箱的冷凍室(冷凍室溫度可達(dá)-5℃)中就可以了。于是他照此辦理,但是經(jīng)過相當(dāng)長的時(shí)間后小明從冷凍室取出灑精和水的混合液體時(shí)卻發(fā)現(xiàn)水和灑精并沒有分離出來.

就這個(gè)現(xiàn)象你能提出的問題是                                             

針對你提出的問題能做出的合理猜想是                                      ,

舉一例說明這種現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用                                        .

 

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