【題目】關(guān)于物體內(nèi)能和熱傳遞的下列說法,正確的是(

A.0oC的冰塊沒有內(nèi)能

B.運動越快的物體內(nèi)能越大

C.發(fā)生熱傳遞時,熱量是從溫度高的物體傳到溫度低的物體

D.發(fā)生熱傳遞時,熱量是從內(nèi)能大的物體轉(zhuǎn)移到內(nèi)能小的物體

【答案】C

【解析】

試題分析:一切物體都具有內(nèi)能,故A錯誤;內(nèi)能能量的微觀表現(xiàn)形式,與物體本身的運動情況無關(guān),故B錯;熱傳遞發(fā)生的條件是兩個物體存在溫度差,發(fā)生熱傳遞時,熱量是從溫度高的物體傳到溫度低的物體,故C正確,D錯;應(yīng)選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是利用鐵架臺,帶有刻度均勻的勻質(zhì)杠桿,細線,數(shù)量足夠且每個重力均為1N的鉤碼等實驗器材探究“杠桿平衡條件”實驗。

(1)實驗前,將杠桿的中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿左端較低,這時應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡。

(2)在A點懸掛三個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,需在B點懸掛 個鉤碼;取走懸掛在B點的鉤碼,改用彈簧測力計在C點豎直向下拉,當杠桿在水平位置平衡時,彈簧測力計的拉力為 N;若彈簧測力計仍在C點,改變拉力的方向,斜向右下方(如圖虛線方向)拉彈簧測力計,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將 (選填“大于”或“等于”或“小于”)1N。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

時間/min


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃


92

93

94

95

96

97

98

99

99

99

1)實驗中使用的溫度計是利用液體的 的性質(zhì)工作的.

2)實驗中觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖 (甲/乙)所示;水沸騰后,需要 (吸收/放出)熱量,才能保持水的溫度不變;該實驗中水的沸點是

3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙所示的坐標上畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象.

4)實驗中酒精燈使用完畢后要求蓋好燈帽,這樣做可以減慢液態(tài)酒精的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi).邊加熱邊翻動一段時間后,“砰”的一聲變成玉米花。下列說法正確的是(

A.玉米粒主要通過翻動鐵鍋對其做功,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞.使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】《紅樓夢》是我國四大名著之一,其中林黛玉進賈府一回,在描寫王熙鳳這個人物的特點是“未見其人,先聞其聲”。人們通過說話的聲音來判斷出現(xiàn)的人就是王熙鳳的過程,所依據(jù)的是她發(fā)出聲音的________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象屬于用熱傳遞的方式改變物體內(nèi)能的是(

A.反復彎折鐵絲,鐵絲的彎折處會變熱

B.冬天人們常用熱水袋來取暖

C.遠古時代,人們采用鉆木的方式來取火

D.汽油機在壓縮沖程中,汽缸內(nèi)汽油和空氣的混合物溫度升高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)黑板在潮濕天氣里的出汗現(xiàn)象

2)北方奇景霧凇的形成

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】到游泳池游泳時會有這樣的經(jīng)驗,泳池的淺水區(qū)看上去好象很淺,但一腳踩下去,會有一種“踏空”的感覺,這是因為泳池的實際深度比看上去要深,原因是( )

A.發(fā)生了光的折射

B.發(fā)生了光的反射

C.光在水中沿直線傳播

D.光的傳播速度發(fā)生了改變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】周一清晨,學校要舉行莊嚴的升旗儀式,在旗桿頂部安裝的是 滑輪,它的作用是

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