【題目】如圖所示，盛有水的容器中有A，B，C三點，它們受到水的壓強分別為pA、pB、和pC ， 則（ ）

A.pA=pB＞pC
B.pA＞pB=pC
C.pA＜pB=pC
D.pC＜pA＜pB

【答案】A
【解析】解：公式p=ρ液gh中的h（深度）是指液體與大氣直接接觸的液面即“自由液面”到研究點所在的水平面的距離．
由圖知：hA=hB＞hC ， 因此液體密度一定時，pA=pB＞pC ．
故選：A．
【考點精析】通過靈活運用壓強大小比較和液體的壓強的特點，掌握增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強；液體壓強的特點： 在同一深度，各個方向的壓強相等；深度增大，液體的壓強增大；液體的壓強還與液體的密度有關(guān)，在深度相同時，液體密度越大，壓強越大即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某太陽能熱水器容積為50L，其裝滿水。陽光照射一段時間后，水溫從10℃升高到50℃．則：

（1）求熱水器中水的質(zhì)量是多少千克？
（2）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少？
（3）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是1.4×107J，則該熱水器的效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理。

器材：焦距較長的凸透鏡（f=30cm）一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水，白紙，細鹽粉，頭發(fā)絲，昆蟲翅膀等：

（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10—15mm，如圖甲所示。

（2）如圖甲中，透過這個小水滴，應(yīng)該能成一個與原來方向相反的、放大了的箭頭（如果不是這樣，調(diào)整“箭頭”間的距離，或者改變水滴的直徑），這是通過小水滴所成的一個 （選填“虛”或“實”）像。

（3）如圖甲中，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭間的距離，應(yīng)該把水珠變 （選填“厚”或“薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭。如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是 。

（4）使凸透鏡成為 （物、目）鏡，與小水滴的距離約等于凸透鏡的焦距（30cm），通過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴、凸透鏡在同一 上，并且保持凸透鏡是 的，且眼睛不要離太近，邊觀察、邊微微調(diào)節(jié)凸透鏡的位置，即可看到箭頭被放大的 （選填“虛”或“實”）像。如圖乙所示，比圖甲中通過小水滴觀察到的箭頭要 （選填“大”或“小”）得多，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 （選填“正立”或“倒立”）。如果箭頭順時針轉(zhuǎn)動，箭頭的像將沿 （選填“順”或“逆”）時針轉(zhuǎn)動；如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （選填“上”或“下”）移動。

（5）再用這個顯微鏡觀察頭發(fā)絲、細鹽粉，昆蟲翅膀花紋的像。

（6）若用眼鏡代替凸透鏡，在家里完成上述實驗，應(yīng)該選用 （選填“近視”或“遠視”）眼鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是A、B兩個燈泡的U﹣I關(guān)系圖象，現(xiàn)在將A、B兩個燈泡并聯(lián)在電路中，且電路中只有這兩個電路元件．當A燈泡兩端的電壓為4V時，B燈泡在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是（假設(shè)小燈泡消耗電能的90%轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）（　�。�

A.2.4J
B.96J
C.129.6J
D.144J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小花想搬起一塊石頭，下列說法正確的是（ ）
A.若石頭沒有被搬動，以地面為參照物，它是靜止的
B.若石頭沒被搬起，是因為石頭受到的慣性力較大
C.若石頭被搬起，說明力可以改變石頭慣性的大小
D.若石頭沒被搬起，此時石頭受到的重力和石頭對地面的壓力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學喜歡釣魚，她感覺上鉤的魚還在水中時很輕，拉出水面后“變重”，如圖所示．當把魚逐漸拉出水面的過程中，魚受到的（ ）
A.浮力增大，魚竿是省力杠桿
B.重力增大，魚竿是省力杠桿
C.浮力減小，魚竿是費力杠桿
D.重力減小，魚竿是費力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。電路中電源電壓保持4.5 V不變，燈泡上標有“3V，1W”字樣。閉合開關(guān)，將滑片P滑到某一位置時，電壓表的指針指示的位置如圖乙所示。下列說法錯誤的是（）

A.燈泡的額定功率為1 W
B.燈泡正常發(fā)光時的電阻為9Ω
C.燈泡的實際功率為0.64W
D.此時燈泡和滑動變阻器的阻值之比為8:7

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小松同學做電學實驗時所畫電路圖的一部分，其中小燈泡的銘牌不清，根據(jù)此圖，可以直接研究的問題是（　�。�

A.測小燈泡正常發(fā)光的電阻
B.測小燈泡的實際電功率
C.測小燈泡消耗的電能
D.測小燈泡產(chǎn)生的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】把標有“6V 6W”的小燈泡L1和標有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中（不考慮燈絲電阻的變化），下列說法正確的是（　�。�
A.因為通過它們的電流相等，所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大，實際功率較大，所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大，所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大，所以燈L1較亮

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