分析 (1)知道汽車行駛的距離和時(shí)間,根據(jù)v=$\frac{s}{t}$求出汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離;
(2)聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于按喇叭時(shí)與前面大山距離的2倍,據(jù)此得出答案.
解答 解:(1)根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,汽車從按了喇叭到聽到回聲行駛的距離:
s車=v車t=20m/s×2s=40m;
(2)由v=$\frac{s}{t}$可得,聲音在空氣中傳播的距離:
s聲=v空t=340m/s×2s=680m;
因聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于按喇叭時(shí)與前面大山距離的2倍,
所以,按喇叭時(shí)與前面大山的距離:
s=$\frac{{s}_{聲}+{s}_{車}}{2}$=$\frac{680m+40m}{2}$=360m.
答:(1)汽車從按喇叭到聽到回聲行駛的距離為40m;
(2)按喇叭時(shí)汽車距離大山360m.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了速度公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道聲音傳播的距離和汽車行駛距離之和等于汽車按喇叭時(shí)與前面大山距離的2倍.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
加熱時(shí)間/min | 0 | 6 | 12 |
水的溫度/℃ | 20 | 45 | 66 |
食用油的溫度/℃ | 20 | 68 | 92 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明,真空不能傳聲 | |
B. | 圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明,頻率越高,音調(diào)越低 | |
C. | 圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明,噪聲可以在人耳處減弱 | |
D. | 圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
裝置圖 | 如圖甲是利用電流表測量電流的電路圖 | ||||||
過程 | (1)電流表應(yīng)串聯(lián)(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中,若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的C點(diǎn). (2)小雨在測量A處的電流時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表如圖乙所示,原因是電流表正負(fù)接線柱接反了,在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為0.24A. (3)下表是小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞燈泡得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果:因此得出實(shí)輪結(jié)論.請(qǐng)指 出小亮的探究過程的不妥之處:沒有換用不同規(guī)格的燈泡多測幾次
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結(jié)論 | (4)結(jié)論是:I=I1+I2(公式) | ||||||
問題討論 | (5)小麗同學(xué)使用的小燈泡L1、L2銘牌分別為“3.8V 0.3A”、“1.5V 0.3A”,按甲圖連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡L2強(qiáng)烈發(fā)光后很快就熄滅,而小燈泡L1的亮度不變,原因是L2兩端電壓過大而被燒壞. |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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