【題目】小華同學(xué)家原來是用液化石油氣燒水的,最近家里剛買了一臺太陽能熱水器,小華閱讀說明書了解到,這臺太陽能熱水器在晴好天氣時,平均每天可將100kg水溫度從15℃升高到65℃.
(1)這臺熱水器中的水平均每天吸收多少熱量? .
(2)若液化石油氣燃燒時放出熱量的60%被水吸收,改用太陽能熱水器后,平均每天可節(jié)省液化石油氣多少千克? .
(3)使用太陽能熱水器比使用燃料燒水,除了節(jié)約能源外,還有哪些優(yōu)點?(寫出一點即可)
液化石油氣的熱值為7.0×107J/kg,水的比熱容是4.2×103J/(kg℃)
【答案】(1)2.1×107J;
(2)0.5千克;
(3)清潔、無污染、安全、經(jīng)濟(jì)實惠.
【解析】
試題分析:(1)已知水的質(zhì)量和比熱容以及初、末溫度,由熱量公式可以求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)效率公式的變形公式求出液化石油氣燃燒釋放的熱量,然后由熱值公式求出液化石油氣的質(zhì)量;
(3)從環(huán)保、節(jié)約能源(省錢)、取之不盡等方面列舉太陽能熱水器的優(yōu)點.
解:(1)水吸收的熱量:
Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg℃)×100kg×(65℃﹣15℃)=2.1×107J;
(2)因為η=×100%,
所以液化石油氣釋放的熱量:
Q放===3.5×107J,
由Q放=mq可得節(jié)約液化石油氣的質(zhì)量:
m===0.5kg;
(3)太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,被水吸收,溫度升高,供人使用,清潔、無污染、安全、經(jīng)濟(jì)實惠.
故答案為:(1)2.1×107J;
(2)0.5千克;
(3)清潔、無污染、安全、經(jīng)濟(jì)實惠.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫驟降時被凍傷,果農(nóng)經(jīng)常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結(jié)了冰,但桔子卻沒被凍傷,這是為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓不變.閉合開關(guān),滑動變阻器的滑片右移動的過程中,電流表與電壓表示數(shù)變化的情況分別是( )
A.變大 不變 B.變小 不變 C.變大 變小 D.變大 變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某物理小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗。
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做______________運(yùn)動,這樣做利用_________知識便于測量滑動摩擦力的大小。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F2,由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,_______越大,滑動摩擦力越大。
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時,接觸面粗糙程度_______,滑動摩擦力越大。(填“越大或越小”)
(4)在實驗后交流的過程中,小華發(fā)現(xiàn)有同學(xué)設(shè)計的實驗裝置如圖所示,實驗時,在托盤中放入適量的砝碼,使木塊做勻速直線運(yùn)動。請回答下列問題:
①為了測量木塊的滑動摩擦力,需要測量的物理量是_______(填選項目前的編號)。
A.木板的質(zhì)量ml B.木塊的質(zhì)量m2
C.砝碼的質(zhì)量m3 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m4
②木塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f=____________(用已知和測量的物理量符號表示)。
③小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān)。于是,他在上述實驗的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切去一部分后。用剩下的部分繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得的滑動摩擦力變小。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為她的探究過程存在的問題是____________。正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,____________,進(jìn)行實驗。
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【題目】如圖所示,體積為V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(繩子重力不計).此時液面到容器底的距離是30cm,求:
(1)木塊此時受到浮力。
(2)木塊的重力。
(3)水容器底的壓強(qiáng)。
(4)剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積。
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【題目】按要求完成下列作圖
(1)給你一只干電池、一只小燈泡(小燈泡的結(jié)構(gòu)如圖1甲所示)和一根導(dǎo)線,請在圖1乙中正確連入導(dǎo)線使燈泡發(fā)光.
(2)如圖2所示電路,只需改變一根導(dǎo)線的連接后,閉合開關(guān),就能使電流表只測通過燈泡L1中的電流,在要改接的那根導(dǎo)線上打個“×”,再畫出改接的導(dǎo)線.
(3)圖3中所示的是樓梯照明燈的模擬電路.它的要求是,在樓梯的上下兩端都能對燈進(jìn)行控制.請在圖上補(bǔ)畫連接導(dǎo)線,使之符合這一要求.
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【題目】五一假期,小華同學(xué)的全家去旅游,在高速路上看到如圖所示標(biāo)志牌.以下分析中,合理的是( )
A.小轎車質(zhì)量小,對路面壓強(qiáng)小,可以快些開
B.大客車質(zhì)量大,應(yīng)慢慢開,以減小對地面壓力
C.大卡車和大客車載重后體積較大,易干擾其他車輛行駛,所以應(yīng)慢行
D.速度相同時,小轎車質(zhì)量小,具有的動能小
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【題目】在生產(chǎn)中,人們往往用的是由杠桿、滑輪等簡單機(jī)械組合而成的復(fù)雜機(jī)械.在一次綜合實踐活動中,王剛同學(xué)分別用一輕質(zhì)杠桿(O為支點,OA=3OB)、一只滑輪和一些細(xì)繩構(gòu)成的組合機(jī)械來提升重90N的物體.王剛在實踐活動中是這樣做的:他先單獨使用一個動滑輪來提升重物,如圖甲所示,然后又用動滑輪和杠桿組成的組合機(jī)械來提升重物,如圖乙所示.
(1)在不計機(jī)械重、繩重、部件間摩擦?xí)r,F(xiàn)1= N,F(xiàn)2= N.比較F1、F2可以看出,使用乙圖組合機(jī)械的好處是 .
(2)請你幫他設(shè)計另一種能省力的組合機(jī)械,請把設(shè)計方案圖畫在下面的方框內(nèi).
(3)王剛在實驗中突然提出這樣一個問題,使用乙圖的組合機(jī)械與使用甲圖的動滑輪相比,它的機(jī)械效率是否發(fā)生改變呢?
(a)為了比較甲、乙兩機(jī)械效率的大小,需要測量的物理量有:物體的重力G,F(xiàn)1和F2的大小, 以及拉力F1移動的距離S1和拉力F2移動的距離S2.
(b)機(jī)械效率η甲= ,η乙= .(用測量的物理量來表示)
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