【題目】用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察____________________來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,電路中________(選填“有”或“無(wú)”)感應(yīng)電流.
(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯.請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l改進(jìn)措施:________.
(4)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______ __
(5)此過(guò)程發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是 ,此原理可用來(lái)制作
【答案】(1)電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn);(2)有;(3)使用磁性更強(qiáng)的磁鐵;(4)閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;(5)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)
【解析】
試題分析:(1)電路中有電流時(shí),電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),所以實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀察電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有感應(yīng)電流;(2)只要閉合回路的一部分導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng),電路中都將有感應(yīng)電流,因此閉合開(kāi)關(guān),若導(dǎo)體ab不動(dòng),左右移動(dòng)磁鐵,導(dǎo)體ab仍然在做切割磁感線運(yùn)動(dòng),所以電路中有電流;(3)在儀器和電路連接都完好的情況下,某小組的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不太明顯。說(shuō)明電路中感應(yīng)電流太小,所以可以通過(guò)如下方法來(lái)增大感應(yīng)電流:使用磁性更強(qiáng)的磁鐵;將導(dǎo)體ab換成多匝線圈;增大導(dǎo)體棒切割磁感線的速度(答案合理即可);(4)有上述分析可得出如下結(jié)論:閉合電路的一部分導(dǎo)體,在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;(5)該裝置的能量轉(zhuǎn)化情況為機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,發(fā)電機(jī)就是利用該原理制成的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),小明用9個(gè)紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源,又用同樣的白色方格板做成光屏,實(shí)驗(yàn)使用的凸透鏡焦距為10 cm,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上,其目的是_____。
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,小明將光源移至40 cm時(shí),在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的_______(選填“實(shí)”或“虛”)像;如果小明將光源移至8 cm刻度時(shí),他通過(guò)凸透鏡看到光源的___________(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像。
(3)同學(xué)們對(duì)小明使用的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行如下評(píng)價(jià),其中錯(cuò)誤的是(________)。
A.與燭焰相比,實(shí)驗(yàn)使用的光源不會(huì)晃動(dòng),光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B.光源鑲嵌在白色方格板上,用同樣的白色方格板做光屏,便于比較像和物的大小
C.零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央,可直接測(cè)出物距和像距
D.若凸透鏡的焦距未知,則利用此實(shí)驗(yàn)裝置不能測(cè)量凸透鏡的焦距
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入試管里,用氣球套在試管口上(如圖),會(huì)看到氣球越來(lái)越大,這是由于干冰________(填物態(tài)變化名稱(chēng))成了________過(guò)一段時(shí)間,試管壁外結(jié)了一層霜,這層霜是空氣中的________經(jīng)過(guò)________(填物態(tài)變化名稱(chēng))而形成的,試管壁外結(jié)霜的現(xiàn)象,說(shuō)明干冰發(fā)生這種物態(tài)變化時(shí)需要________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱值的說(shuō)法正確的是( 。
A. 燃料燃燒越充分熱值越大
B. 2 kg的煤完全燃燒比1 kg的煤完全燃燒熱值大
C. 1 kg煤燃燒放出3×105J的熱量,則煤的熱值為3×105J/kg
D. 熱值是燃料的一種屬性與燃料的質(zhì)量無(wú)關(guān),不同的物質(zhì)熱值一般不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體(無(wú)往返),下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 速度和位移都隨時(shí)間減小
B. 速度和位移都隨時(shí)間增大
C. 速度隨時(shí)間增大,位移隨時(shí)間減小
D. 速度隨時(shí)間減小,位移隨時(shí)間增
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板堅(jiān)直放在水平桌面上,取兩支相同的蠟燭和,將蠟燭放置于玻璃板前固定并點(diǎn)燃.如圖所示:
()為了探究像和物的大小關(guān)系,點(diǎn)燃了一支蠟燭置于玻璃板前,實(shí)驗(yàn)中,我們________.(選填“透過(guò)”或“不用透過(guò)”)玻璃板來(lái)觀察這支蠟燭的像.然后移動(dòng)玻璃板后面的蠟燭,使它與蠟燭所成像重合,看上去蠟燭也被點(diǎn)燃,以此可以確定蠟燭所成像的位置.他主要采用的研究方法是________(選填“控制變量”、“替代”或“理想模型”).
()小明在蠟燭處做好記號(hào),測(cè)得到的距離為,再移出蠟燭,將玻璃板平移到位置,此時(shí)所成像與前一次成像的大小比較將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).第二次所成像到蠟燭的距離為________.
()小明在家中用兩個(gè)平面鏡和紙筒做了一個(gè)簡(jiǎn)易潛望鏡.如圖所示,他該把潛望鏡放到窗戶(hù)下觀察窗外的物體,則觀察到的物體的像是________(選填“正”或“倒”)的________(選填“虛”或“實(shí)”)像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)機(jī)器的功率是125瓦,它表示的意思是
A. 這臺(tái)機(jī)器完成125焦耳的功
B. 這臺(tái)機(jī)器在1秒內(nèi)完成125焦耳的功
C. 這臺(tái)機(jī)器在每秒內(nèi)完成125焦耳/秒的功
D. 這臺(tái)機(jī)器1秒內(nèi)完成125瓦的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開(kāi)始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是 ,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng) (選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力 (選填“相同”或“不同”).你認(rèn)為是 的比熱容更大些.
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