(2009?青島)下列研究過程中,運用“逆向思考法”的是( 。
分析:解本題首先要弄明白“逆向思考法”.“逆向思考法“是當(dāng)人們按照常規(guī)思考問題時,常常受到經(jīng)驗的支配,不能全面地、正確地分析事物.而倒過來想一下,采用全新的觀點看事物,卻往往有所發(fā)現(xiàn).
解答:解:A、研究電流時,將其比作水流.采用的是“類比法”;不符合題意.
B、通過瓶口塞子上插著的細(xì)管中液面的變化,顯示玻璃瓶的微小形變.采用的是“轉(zhuǎn)換法”;不符合題意.
C、研究電流時,設(shè)想自己就是電路中移動的電荷.采用的是“極端假設(shè)法”;不符合題意.
D、研究電磁現(xiàn)象時,由電生磁想到磁能否生電.采用的是“逆向思考法”;符合題意.
故選D.
點評:本題考察物理學(xué)的幾種探究方法,進(jìn)而讓同學(xué)們靈活運用各種方法來解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?青島)綜合問答二:
民間有一種古老的捕熊方法:在樹上放一箱蜂蜜,樹的中央用繩索吊一大截木頭,在樹下地上埋一些尖的橛.蜂蜜的香味會招來貪吃的黑熊,當(dāng)它爬到樹中間時,被木頭擋住去路.熊將木頭推開,木頭落下時打在熊頭上.熊又用更大的力將木頭推開,木頭更重地打在它頭上.熊被激怒了,不斷與木頭進(jìn)行重復(fù)戰(zhàn)斗,最終力竭從樹上掉下來,落在尖銳的橛上而被捕獲.
請你運用所學(xué)的1個物理知識,解釋上述黑體字部分所描述的整個過程.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?青島)綜合作圖:
請你按要求改進(jìn)如圖所示的“測定油箱內(nèi)油量的裝置”:
(l)器材:電磁繼電器(如圖),若干導(dǎo)線,若干電源,若干觸點,紅、綠燈泡各1只.
(2)要求:①通常情況下,綠燈亮、紅燈滅;②儲油過少時,綠燈滅、紅燈亮.
(3)請將電路設(shè)計填畫在原圖上(電路元件用電路符號表示,其余元件用示意圖表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

為慶祝中國人民海軍建軍60周年,2009年4月23日在青島舉行了盛大的海軍閱兵儀式.我國92核潛艇首次亮相,如圖所示.
(1)潛水艇浮出海面時受到的浮力
小于
小于
潛在海面下受到的浮力(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)若潛水艇的排水量為5000t,它受到的浮力是
5×107
5×107
N(g取10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:

2009年4月23日,在青島舉行了海上大閱兵,慶祝中國人民解放軍海軍成立60周年.在“長征6號”潛艇的帶領(lǐng)下,“長征3號”等潛艇排成一字形,以相同的速度勻速通過觀禮臺接受檢閱.若以“長征6號”為參照物,“長征3號”是
靜止
靜止
(填“運動”或“靜止”)的;此時“長征6號”排開水的體積為6000m3,則它受到的浮力為
5.88×107
5.88×107
N,在潛艇在水面下繼續(xù)下潛過程中,海水對它的壓強將
變大
變大
,所受的浮力將
不變
不變
(選填“變大”“不變”“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

2009年4月23日,為紀(jì)念中國人民解放軍海軍成立60周年而舉行的海上閱兵在青島附近黃海海域舉行.如圖所示為接受檢閱的中國海軍核潛艇.此時,潛艇受的浮力
等于
等于
(選填“大于”、“小于”或“等于”)潛艇的重力;當(dāng)潛艇要潛入海面下時,它采取的措施是
增大
增大
自身的重力.在繼續(xù)往深海下潛的過程中它受到的浮力
不變
不變
,受到海水的壓強
增大
增大
.(選填“不變”“增大”或“減小”)如果它潛到100m深的地方此時它將受到海水對它的壓強是
1.0094×106
1.0094×106
 Pa.(ρ海水=1.03×103kg/m3

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