日常生活中的各種物質(zhì)，我們也可以按他們的性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分．試區(qū)分下列物質(zhì)，并寫出根據(jù)什么性質(zhì)區(qū)分該物質(zhì)以及該性質(zhì)的類別（物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)）．
鐵絲和銅絲
 
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白醋和白酒
 
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白糖和精鹽
 
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水和澄清的石灰水
 
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：
a．在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g．（已填入表中）
b．調(diào)節(jié)天平平衡
c．把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當(dāng)天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為66.0g．（請?zhí)钊氡碇校?br />d．把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖，記下量筒中鹽水的體積并填入表中．
e．計算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入表中
玻璃杯和鹽水的質(zhì)量（g） 玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量（g） 量筒中鹽水的質(zhì)量（g） 量筒中鹽水的體積（cm3） 鹽水的密度（kg/m3）
130.2

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是武裝直升機(jī)在起飛時的情景，關(guān)于此直升機(jī)，下列說法正確的是（　�。�
A、飛機(jī)水平前進(jìn)時，螺旋槳受到的升力對飛機(jī)做功B、為了使直升機(jī)的運動靈活自如，制造時選用了密度很大的材料C、飛機(jī)豎直勻速上升時，飛機(jī)的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D、飛機(jī)懸停在某一位置時，飛機(jī)受到平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

在上海世博會期間發(fā)行過一種紀(jì)念幣，從外觀看像是銅質(zhì)的，小明用天平和量杯分別測出它的質(zhì)量和體積為14g和2cm3，并算出它的密度是
 
g/cm3，小明通過查密度表知道，銅的密度為8.9×103 kg/m3，由此他判斷該紀(jì)念幣
 
（填“是”或“不是”）由純銅制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

體積相同的銅塊和鐵塊，
 
質(zhì)量大．飛機(jī)越輕越容易起飛，因此制造飛機(jī)機(jī)身的材料就要選用
 
較小的鋁合金．

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科目：初中物理 來源： 題型：

地溝油中含有雜質(zhì)及有毒物質(zhì)，很多人猜想它的密度應(yīng)該比正常食用油的密度大，為了驗證這種猜想，小華同學(xué)找到質(zhì)量為0.46kg的地溝油，測出其體積為0.5L，該地溝油的密度為多少？請問能否用密度這一指標(biāo)來鑒別地溝油？（已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明家有一枚質(zhì)量為2.1g的銀幣，他想用量筒測算出該銀幣是不是純銀的（p銀=10.5g/cm3），所用的量筒的規(guī)格如圖所示，他能否鑒別出該銀幣？
 
（選填能/不能）．理由是：
 
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科目：初中物理 來源： 題型：

為迎接2014年6月12日的世界杯足球賽，東道主巴西隊很早就投入了熱身訓(xùn)練，如圖是運動員訓(xùn)練時的場景，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A、運動員將靜止的足球踢出，足球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變B、足球離開腳后繼續(xù)向前飛行，是因為受到慣性的作用C、滾動的足球慢慢停下來，是因為受到了摩擦阻力D、飛行的足球被守門員抱住，其動能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖用羊角錘拔鐵釘，手握在錘柄的末端比握在錘柄的中部要容易些，這說明力的作用效果與下列哪一因素有關(guān)？（　�。�
A、力的大小B、力的方向C、力的作用點D、施力物體

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同步練習(xí)冊答案