【題目】下列事例中，利用聲傳遞能量的是

A. 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲 B. 利用超聲波擊碎體內(nèi)結(jié)石

C. 買西瓜時(shí)拍一拍 D. 醫(yī)生用聽診器診病

【答案】B

【解析】

A. 遠(yuǎn)處隆隆的雷聲，說(shuō)明天氣的變化，是利用聲音能夠傳遞信息，不符合題意；B. 超聲波通過(guò)傳遞能量可以擊碎結(jié)石，說(shuō)明聲音可以傳遞能量，符合題意；C. 買瓜時(shí)拍拍是通過(guò)聲音聽一聽西瓜是否成熟，是利用聲音能夠傳遞信息；D. 醫(yī)生用聽診器診病，是利用聲音能夠傳遞信息；故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】只在液體 ______ 發(fā)生的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)．蒸發(fā)可在任何 ______ 下發(fā)生．蒸發(fā)的快慢與 ______ 、 ______ 和 ______ 有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（2018江蘇省鹽城市大豐區(qū)城東實(shí)驗(yàn)初中九年級(jí)中考物理模擬）以下說(shuō)法正確的是

A. 百元人民幣的長(zhǎng)度約為15厘米

B. “月亮走我也走”說(shuō)明月亮和我是相對(duì)靜止的

C. 2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大，人耳就可以聽到

D. 擦黑板時(shí)，粉筆灰四處飄蕩，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了探究“視力矯正”原理，利用探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置做了以下實(shí)驗(yàn)。如圖所示，光屏上得到的是模糊的倒立實(shí)像，他將一個(gè)眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變清晰了，他移走眼鏡片，稍微將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡，屏上再次得到清晰的像，則該眼鏡片是

A. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

B. 遠(yuǎn)視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

C. 近視眼鏡片，對(duì)光線有會(huì)聚作用

D. 近視眼鏡片，對(duì)光線有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：銅塊、水銀、餅干、水、蠟塊、牛奶．你的分類標(biāo)準(zhǔn)是： ______ ；可分為 ______ 和 ______ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事例中,利用聲能傳遞能量的是( )

A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查異常

B. 用超聲波清洗精細(xì)的機(jī)械零件

C. 醫(yī)生用聽診器為患者檢查身體

D. 遠(yuǎn)處傳來(lái)“轟隆隆”的聲音,有人說(shuō):“響雷啦,快下雨了”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】去年冬季我地氣溫最低達(dá)-15℃，正確的讀法是（　　）

A. 負(fù)15攝氏度 B. 負(fù)攝氏15度 C. 攝氏負(fù)15度 D. 零下15度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)，用力F按壓平面鏡之間的桌面時(shí)，經(jīng)兩平面鏡反射后照到墻面上的光點(diǎn)位置將（選填“上升”、“不變”或“下降”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明力能 ． 手壓桌子的力和是一對(duì)相互作用力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”，小明準(zhǔn)備了規(guī)格為50g的鉤碼一盒，得到如表數(shù)據(jù)：

m/kg

0.05

0.1

0.15

0.2

0.25

0.3

G/N

0.49

0.98

1.47

1.96

2.45


（1）本實(shí)驗(yàn)中還需用到的測(cè)量器材是；
（2）小明漏記最后一組數(shù)據(jù)中的鉤碼重力，根據(jù)表數(shù)據(jù)規(guī)律可知：鉤碼質(zhì)量為0.3kg時(shí)，所測(cè)得的重力是N；
（3）如圖四個(gè)圖象中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案