發(fā)電機運用的原理是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

在下圖中，能正確表示通電螺線管及靜止小磁針N極指向的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

微型電扇通電工作時，它是電動機．如圖所示，在微型電扇的插頭處連接小燈泡，用手快速撥動風(fēng)扇葉片時，小燈泡發(fā)光，此時微型電扇變成了發(fā)電機．關(guān)于電動機和發(fā)電機的工作原理，下列說法中正確的是（　�。�
A、電動機的工作原理是電磁感應(yīng)B、電動機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用C、發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應(yīng)D、發(fā)電機的工作原理是通電導(dǎo)線在磁場中受到力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示四個實驗現(xiàn)象中，揭示了電動機工作原理的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了使電動機的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變，下列措施可行的是（　�。�
A、只改變電流方向B、只改變磁場方向C、同時改變電流方向和磁場方向D、使電動機線圈中的電流增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的四個裝置，以下關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述，錯誤的是（　　）
A、圖a可用來演示發(fā)電機的工作原理B、圖b可用來演示電流的磁效應(yīng)C、圖c可用來演示電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系D、圖d可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了倡導(dǎo)開發(fā)利用綠色能源，某市在一些重要路段安裝了一種如圖所示的“風(fēng)光互補路燈”．這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”，一頂是小型風(fēng)能發(fā)電機，一頂是太陽能電池板，這兩頂“帽子”既可以獨立發(fā)電，也可以聯(lián)合發(fā)電．下列說法正確的是（　�。�
A、“風(fēng)光互補發(fā)電”裝置中的風(fēng)能發(fā)電機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理來工作的B、“風(fēng)光互補發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W，則正常工作4h可產(chǎn)生2kW?h的電能C、太陽能、風(fēng)能、電能都屬于一次能源D、太陽能、風(fēng)能都屬于可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（　　）
A、B、C、D、

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科目：初中物理 來源： 題型：

有一種學(xué)生用飯卡，卡內(nèi)置有銅線圈，芯片、天線，當(dāng)卡靠近刷卡儀器時，儀器產(chǎn)生的磁場會使飯卡內(nèi)產(chǎn)生瞬時電流，飯卡再將自身編碼等信息通過飯卡內(nèi)置天線發(fā)送給刷卡機．有關(guān)飯卡工作過程的說法錯誤的是（　�。�
A、刷卡過程中，發(fā)生了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、刷卡過程中，電能轉(zhuǎn)化為機械能C、刷卡過程中，刷卡機相當(dāng)于一個無線電接收臺D、刷卡過程中，信息是通過電磁波發(fā)射出去的

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