【題目】列車(chē)上出售的食品常常放在如圖7所示的小推車(chē)上，若貨物均勻擺在車(chē)內(nèi)，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿，支點(diǎn)是（寫(xiě)出支點(diǎn)位置的字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是。后一種情況下，手推車(chē)可以視為杠桿。（選填“省力”或“費(fèi)力”）

【答案】C；B；省力
【解析】當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車(chē)可以視為杠桿，支點(diǎn)是C點(diǎn)；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是B點(diǎn)，這時(shí)的動(dòng)力臂大于阻力臂，手推車(chē)可看成是省力杠桿。
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的杠桿及其五要素，需要了解杠桿：繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒．支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用 O 表示．動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用 F1 表示．阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用 F2 表示；動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，用 L1 表示；阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的距離，用 L2 表示才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】未煮過(guò)的湯圓沉在水底，煮熟后漂浮在水面上，則此時(shí)湯圓（ ）

A. 受到的浮力等于重力，排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小

B. 受到的浮力大于重力，排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的小

C. 受到的浮力大于重力，排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大

D. 受到的浮力等于重力，排開(kāi)水的體積比未煮過(guò)的大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某水池中水深為1.5m，池邊的路燈高出水面5m路燈在水中的倒影是由光的　　形成的，倒影到水面的距離是　　m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小月家在裝修時(shí)，發(fā)現(xiàn)木匠師傅用車(chē)床做出了如圖甲所示的底面不規(guī)則的實(shí)心柱體木塊，他發(fā)現(xiàn)該柱體可以直立漂浮于水中（木塊不吸水），于是她利用天平、刻度尺、一大燒杯和適量水，按如下的實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)出了柱體的底面積。已知水的密度為1.0×103 kg/m3。

甲 乙 丙 丁

（1）將天平放在___桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的___處，觀察指針指示如圖乙所示，則應(yīng)將平衡螺母向____（選填“左”或“右”）調(diào)。

（2）把柱體放在天平左盤(pán)，通過(guò)添加砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平再次平衡時(shí)，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，柱體的質(zhì)量為___________g。

（3）用刻度尺測(cè)出柱體的高度 8.00 cm ，再把該柱體直立漂浮于燒杯的水中，并在水面處作上記號(hào)，標(biāo)上1 g/cm3，如圖丁所示；再用刻度尺測(cè)出柱體露出水面的高度為 2.00 cm ，由此他測(cè)出了該柱體的密度為__________ g/cm3。

（4）根據(jù)以上的相關(guān)數(shù)據(jù)，可測(cè)出柱體的底面積為_______cm2。

（5）小月還用了理論推導(dǎo)的方法把柱體制成了密度計(jì)，通過(guò)計(jì)算，她應(yīng)該在柱體記號(hào)的_____（選填“上”或“下”）方________cm的位置上標(biāo)出0.8 g/cm3的密度刻線。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在通常情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)的次數(shù)約為（ ）

A. 20次 B. 40次 C. 70次 D. 140次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，OB為輕質(zhì)杠桿，OA＝60cm，AB＝20cm．在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為60N的重物，要使杠桿在水平位置上平衡，應(yīng)在A點(diǎn)加一個(gè)多大的豎直向上的拉力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度，設(shè)置了圖所示的滑輪組裝置。當(dāng)用圖甲所示隨時(shí)間變化的豎直向下的拉力F拉繩時(shí)，物體的速度v和物體上升的高度h隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖乙和丙所示。（不計(jì)繩重和繩與輪之間的摩擦）下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A.0s～1s內(nèi)，地面對(duì)物體的支持力是10N

B.1s～2s內(nèi)，拉力F做的功是187.5J

C.2s～3s內(nèi)，拉力F的功率是100W

D.2s～3s內(nèi)，滑輪組的機(jī)械效率是62.5%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行“視力的矯正”探究活動(dòng)，他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖(甲)在光屏上得到了一個(gè)縮小倒立的清晰實(shí)像，拿開(kāi)眼鏡后，光屏上的像變得模糊了。
（1）小明為了使光屏上的像重新變得清晰，在不移動(dòng)光屏和凸透鏡位置的前提下，他該；如果他不戴眼鏡看書(shū)，應(yīng)該將書(shū)(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)眼睛；
（2）如圖(乙)所示的四幅小圖中，正確表示近視眼成像情況的是圖，其矯正做法是圖。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某物理興趣小組利用透明橡皮膜、注射器、乳膠管、止水夾等器材制成凹、凸形狀可改變的液體透鏡，如圖所示。

（1）在探究“凸透鏡對(duì)光線的作用”時(shí)，首先在兩個(gè)透明玻璃長(zhǎng)方體容器中充入蚊香煙霧，然后將水注入橡皮膜，制成液體透鏡．再將液體透鏡放置在兩個(gè)玻璃容器之間，如圖甲所示．讓光線沿圖示方向射入玻璃容器，經(jīng)透鏡折射后折射光線將（選填“偏離”或“偏向”）主光軸．如果此時(shí)再用注射器向橡皮膜注水，改變液體透鏡的凸起程度，則折射光線偏折的程度（選填“會(huì)改變”或“不改變”）。在玻璃容器中充入蚊香煙霧的目的是。
（2）為了探究“影響液體透鏡折光能力強(qiáng)弱的因素”，物理興趣小組人員做了如下實(shí)驗(yàn)：在圖甲所示的裝置中，保持液體透鏡的凸起程度、即形狀不變，先后在橡皮膜中注入酒精和煤油，觀察光線經(jīng)不同液體透鏡折射后的偏折程度，此時(shí)，他們是在探究液體透鏡折光能力與是否有關(guān)，在此探究過(guò)程中保持液體透鏡的凸起程度，即形狀不變的具體原因是。

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