2011年9月29日晚，中國成功發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，并于11月14日與“神八”進行了第2次對接，邁出了建設(shè)空間站的重要一步。圖6所示的是“天宮一號”的模型擺件，已知其重力為500牛，底座與水平桌面的接觸面積為0.25米2，則它對水平桌面的壓力為（7）牛；對水平桌面的壓強為（8） 帕，其表示的物理意義是                                   。
500；2000；桌面1平方米面積上受到的壓力為2000牛 
分析：水平面上物體的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強公式求出模型對水平桌面的壓強．
解答：解：模型對水平地面的壓力：
F=G=500N，
模型對水平地面的壓強：
p===2000Pa．
表示的物理意義是: 桌面1平方米面積上受到的壓力為2000牛
故答案為：500；2000．桌面1平方米面積上受到的壓力為2000牛
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

長途汽車配備逃生錘，遇到緊急情況時，乘客可以用逃生錘打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的： （     ）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

張麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房炒菜時，在客廳里也能聞到香味，這是由于分子      的原因；細心的她還發(fā)現(xiàn)爸爸工具箱中的鋼絲鉗的鉗口有凹凸不平的花紋，目的是為了增大      ，鋼絲鉗是      (選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，小麗同學(xué)用控制變量法做了如圖所示的實驗：
(a)一塊磚平放在泡沫塑料上；(b)兩塊磚疊放在泡沫塑料上；(c)一塊磚豎放在泡沫塑料上。
觀察比較(a)、(b)的情況可知壓力的作用效果與         有關(guān)。比較圖(a)、(c)的情況可知壓力作用的效果與             有關(guān)。用控制變量法還可探究             實驗。(只填一個)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

在水平桌面中央有一個重為7牛、底面積為2×10-2米2的薄壁容器，該容器內(nèi)盛有重為49牛的水，且水對容器底部的壓力為53牛。
① 求：容器對桌面的壓力F和壓強p。
② 求：容器內(nèi)水的質(zhì)量m水與體積V水。
③ 在分析本題“水對容器底部的壓強p水”的過程中，小明和小華兩位同學(xué)有各自不同想法，如下表所記。

（a）請判斷：小明的分析過程是____；小華的分析過程是____。（均選填“正確”或“錯誤”）
（b）若能求水對容器底部的壓強p水，請計算并得出結(jié)果；若不能求水對容器底部的壓強p水，請簡要說明理由。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

植樹節(jié)里，李紅同學(xué)用水桶提了15 L的水給剛種的樹苗澆水，已知桶自身的質(zhì)量為1 kg，桶中水的深度h為30 cm，提水時，手的受力面積為1.0×10－3m2。（水的密度為1.0×103 kg/m3，取g =" 10" N/kg）求：（1）水對桶底的壓強是多大？（2）提水時，人手受到的壓強是多大？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時，瓶底對桌面的壓力為Fa，壓強為pa，倒放在水平桌面上時，瓶蓋對桌面的壓力為Fb，壓強為pb，則     （    ）

A  Fa＝ Fb   pa＜ p b                      B  Fa＞ Fb   pa＝ p b
C  Fa＝ Fb   pa＝ p b            D  Fa＜ Fb    pa＜ p b

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在下列的實例中，屬于壓強知識應(yīng)用的是                           （    ）
A 用玻璃做燈管。                                    B 用多輪的卡車運載重物。
C 用PVC塑料做家用熱水管。            D 用橡膠做電線的外套。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）一輛質(zhì)量為1.5t的小貨車，載有質(zhì)量為0.8t的貨物，四個車輪與地面接觸的總面積為0.1m2，若小貸車在4000N的牽引力的作用下滑平直公路勻速行駛500m，所用時間為400s，
求：（1）小貨車對地面的壓強；
(2)小貨車所受阻力的大��；
(3)牽引力做的功和牽引力的功率。

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同步練習(xí)冊答案