【題目】小明在學(xué)習(xí)“物質(zhì)的比熱容”時(shí),取相同質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,測(cè)得它們升高的溫度如表,并在圖乙中作出沙子升高的溫度隨時(shí)間變化的圖線.
加熱時(shí)間/min | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | |
升高的溫度/℃ | 水 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
沙子 | 4.3 | 7.9 | 15.2 | 18.4 | 20.5 |
(1)用溫度計(jì)測(cè)量水的初溫如圖甲所示,其讀數(shù)為 ℃.
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱,可以認(rèn)為相同時(shí)間內(nèi)水和沙子 相同.
(3)請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)在圖乙中作出表示水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線.
(4)沙子在1.0~1.5min內(nèi)升高的溫度有明顯異常,其主要原因是 .
(5)小明再用50g水和100g水做實(shí)驗(yàn),以吸收的熱量Q為縱坐標(biāo),升高的溫度△t為橫坐標(biāo),分別畫(huà)出50g水和100g水的Q﹣△t圖象.它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即Q=k△t.進(jìn)一步分析,發(fā)現(xiàn)這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的 之比相等.
【答案】(1)18(2)吸收的熱量(3)如圖
(4)沙子受熱不均勻(5)質(zhì)量
【解析】
試題分析:(1)由圖知:溫度計(jì)的分度值為1℃;“20”在“10”的上方,液柱最高處在兩者之間,所以顯示的溫度高于0℃,為18.0℃.
(2)小杰選用了兩個(gè)火焰相同的酒精燈,分別給水和沙子加熱,這樣做的目的是使水和沙子在相同時(shí)間吸收相同的熱量;
(3)水升高的溫度隨時(shí)間變化規(guī)律的圖線如圖:
(4)由于沙子在1.0~1.5min內(nèi)受熱不均勻,會(huì)導(dǎo)致沙子升高的溫度有明顯異常;
(5)根據(jù)Q=cm△t可知,Q=k△t中的k=cm,則有k1 =cm1 ,k2 =cm2 ,∵k1k2=cm1cm2,∴k1k2=m1m2,即這兩條直線的k值與對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量之比相等.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】升旗時(shí),旗桿頂部的滑輪屬于______(定/動(dòng))滑輪,使用這種滑輪的優(yōu)點(diǎn)是________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究聲音的反射與吸收的特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10厘米處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表的”嘀嗒”聲,表聲是通過(guò) 傳播的.
(2)當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后,如圖 (甲)所示位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲.在玻璃圓筒口正上方10厘米處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則AOB是該光路的 (入射角/反射角),耳朵仍在原來(lái)的位置,此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)了表聲了,說(shuō)明聲音 (能/不能)像光一樣反射.
(3)平面鏡依然放在原位置,將筒內(nèi)的棉花換成泡沫塑料、木板、金屬板等,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),聽(tīng)“滴嗒”聲強(qiáng)弱,這是為了探究 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,工人利用動(dòng)滑輪在10s內(nèi)將重為100N的重物(包括桶)沿豎直方向勻速向上提升了5m.若該動(dòng)滑輪重10N,忽略繩重、繩與滑輪之間的摩擦,不計(jì)空氣阻力,則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 提升過(guò)程中,繩的拉力F做了500J的功
B. 該滑輪裝置的機(jī)械效率是100%
C. 提升過(guò)程中,繩的拉力F做功的功率是50W
D. 提升過(guò)程中,繩的拉力F做了550J的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)該先固定A、B兩鐵圈中的 (A/B)鐵圈.
(2)小明從水溫升高到90℃時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù),以后每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示).實(shí)驗(yàn)時(shí)某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄,當(dāng)溫度計(jì)示數(shù)如乙圖所示,請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在表格中.
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 98 | 97 | 98 | 98 | 98 |
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在丙圖中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(4)從圖象中可以看出,在第 min記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的,水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,當(dāng)時(shí)的氣壓 (高/低)于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(5)水沸騰時(shí)的現(xiàn)象應(yīng)是圖丁中的 (a/b)圖所描述的一樣.
(6)為了適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,請(qǐng)你提出兩條有效的建議:① 、② .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖1所示,她的操作存在錯(cuò)誤,請(qǐng)指出其中一個(gè)錯(cuò)誤之處: ;
(2)小紅糾正所有錯(cuò)誤后,在水溫到達(dá)89℃時(shí)開(kāi)始每隔2分鐘做一次溫度記錄,并描繪出如圖2所示的圖象.根據(jù)圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為 ℃,沸騰時(shí)水的溫度 (選填“變大”或“變小”或“不變”);
(3)小紅覺(jué)得從開(kāi)始加熱到沸騰的時(shí)間偏長(zhǎng),請(qǐng)你給她提出一個(gè)改進(jìn)的措施: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于電源和電流,下列說(shuō)法中正確的是
A. 電流是由大量電荷的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)形成的
B. 電源外部,電流是從電源的正極流向負(fù)極
C. 在電路中只要有電源,就一定會(huì)有電流
D. 電流的方向總是從電源的正極流向負(fù)極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水池底部A處有一光源,沒(méi)倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑.一個(gè)人站在水池外從上往下看,當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí),亮斑在B點(diǎn)的 (上方/下方/原處),當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí),亮斑在B點(diǎn)的 (上方/下方/原處).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
小明從游泳池里出來(lái)會(huì)感覺(jué)冷,這是蒸發(fā)吸熱
A. 此時(shí)的溫度計(jì)顯示溫度為11℃
B. 海波凝固時(shí)溫度隨時(shí)間變化情況
C. 從冰箱里拿出的雪糕會(huì)冒“白汽”,這是升華現(xiàn)象
D.
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