11．如圖所示是內(nèi)燃機的壓縮沖程，此沖程不能（選填“能夠”或“不能”）給汽車提供動力．

分析 汽油機一個工作循環(huán)有四個沖程，分別是吸氣、做功、壓縮和排氣，各沖程的特點不同，因此根據(jù)氣門的狀態(tài)和活塞的運行方向確定沖程；其中只有做功沖程對外做功，該沖程具有兩氣門關(guān)閉、火花塞點火、活塞下移的特點，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；另外還有壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

解答 解：圖中兩個氣門都關(guān)閉，活塞向上運動，因此是壓縮沖程；壓縮沖程有能量轉(zhuǎn)化，將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，不能給汽車提供動力．
故答案為：壓縮；不能．

點評 本題考查了內(nèi)燃機的四個沖程，要求學(xué)生對每個沖程的特點、能量轉(zhuǎn)化等情況十分熟悉才能順利解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，玻璃瓶內(nèi)有一些水，給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞彈出時，瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，這是通過做功改變了玻璃瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖是控制噪聲的幾種措施，其中屬于在人耳處控制噪聲的是（　�。�
A．
摩托車的消聲器		B．
公路兩旁的透明板墻
C．
城市路旁的隔音板		D．
工廠用的防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．以下是我們在生活中經(jīng)常見到的一些熱現(xiàn)象，對以下現(xiàn)象解釋正確的是（　�。�
A．初冬季節(jié)，在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”，這些“白氣”其實就是水蒸氣
B．冬天在菜窖里放幾桶水，利用水凝固放熱防止菜被凍壞
C．放在衣櫥里的樟腦丸，時間久了會明顯變小，是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
D．發(fā)燒時在身體上擦些酒精降溫是因為酒精的溫度低

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示的實驗裝置探究“光的反射定律”．
實驗次數(shù)入射角反射角
12323
24040
35555
40
（1）如圖甲所示，將呈現(xiàn)反射光線的活動小鐵板向后折，活動小鐵板上就看不到反射光線，這說明反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)．
（2）實驗中多次改變?nèi)肷涔饩�AO與ON的夾角進行實驗，測量記錄如上表所示．同學(xué)們想探究當(dāng)入射角為0°時，反射角的大小，應(yīng)該將激光筆沿與平面鏡垂直（選填“平面鏡平行”或“平面鏡垂直”）的方向入射角，此時，反射角等于0度．
同組的小東分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：光反射時，入射角等于反射角；小辰認為應(yīng)是：光反射時，反射角等于入射角．你認為小辰的結(jié)論正確，理由是先有入射角，才有反射角（或先有入射光線，才有反射光線）．
（3）在圖乙中，再用另一只激光筆讓光線沿著BO（即逆著原反射光線）射向平面鏡時，可看到反射光線沿OA射出，這說明光反射時，光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列是同學(xué)在學(xué)習(xí)“長度與時間單位換算”時的演算過程記錄，其中正確的是（　�。�
A．0.7m=0.7×100=70cmB．5.3m=5.3×100cm=530cm
C．30min=30min×60=1800sD．2h=2×60=120min

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．照相機的原理是物距大于2倍焦距成倒立，縮小的實像（選填“虛”或“實”）．如果照相時一只蚊子飛到了照相機鏡頭上，這只蚊子的像不能（選填“能”或“不能”）被相片記錄下來．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．熱現(xiàn)象在生活中隨處可見，下列說法中正確的是（　　）
A．98℃的水也可沸騰--沸點隨氣壓的升高而降低
B．秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，這是液化現(xiàn)象，需要放熱
C．人體正常體溫約為39.5℃
D．冬天的早上，有時地面上會出現(xiàn)白色的霜，這是凝固現(xiàn)象，需要放熱

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖是演示實驗的圖片．
（1）如圖所示，小明同學(xué)向空氣壓縮引火儀的厚壁玻璃筒里，吹進清新的空氣，放進一小撮干燥的棉絮到底部，用力將活塞快速壓下．壓下活塞，厚壁玻璃筒里空氣的內(nèi)能增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是做功．隨著空氣內(nèi)能的變化，玻璃筒中棉絮的內(nèi)能增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”），內(nèi)能的變化方式是熱傳遞．實驗觀察到的現(xiàn)象是棉絮著火，實驗中能的轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．汽油機的壓縮沖程與此過程相似．
（2）圖乙的滾擺實驗說明了重力勢能和動能可以相互轉(zhuǎn)化．

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同步練習(xí)冊答案