14．提高熱機效率的途徑有（　�。�
A．使用功率大的熱機B．減小熱損失
C．增加工作時間D．減小機械間的摩擦

分析 熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比．燃料燃燒得越充分，熱機的效率會越高，燃料燃燒產(chǎn)生的能量一部分用來克服機械摩擦，一部分由機器直接散失掉，還有一部分被廢氣帶走，剩下的才是用來做有用功能量．

解答 解：
A、功率大的熱機做功快，增大熱機的功率，不能改變熱機效率，故A錯誤；
BD、要提高熱機的效率就要讓燃料充分燃燒，減少熱量的損失，即減少機械摩擦損失、減少機械散熱和廢氣帶走熱量，故BD正確；
C、熱機的效率與工作時間無關(guān)，所以增加工作時間，不能改變熱機效率，故C錯誤．
故選BD．

點評 此題主要考查了熱機效率的概念，首先要知道熱機效率是有效利用的能量與燃料完全燃燒放出的能量之比．要提高燃料的利用率，需要盡量減少能量的損失．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　　）
A．聲音的響度越大，音調(diào)就一定越高
B．聲音是一種波，在水中比在玻璃中傳播慢
C．正在振動的物體不一定能產(chǎn)生聲音
D．學(xué)校路段禁止鳴喇叭，這是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．一重500N的學(xué)生背著重20N的書包從一樓上到三樓后沿水平陽臺勻速行走了10m到達教室，整個過程用了5min，每層樓3米高，則該同學(xué)在整個過程中正確的是（　�。�
A．爬樓的過程中人的機械能不斷增加
B．該同學(xué)對書包所做的功為320J
C．該同學(xué)對書包所做的功為3120J
D．該同學(xué)對書包所做的功的功率約為1.3W

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．在探究“物體的動能與質(zhì)量和速度是否有關(guān)”實驗中，小明先探究“物體的動能與質(zhì)量是否有關(guān)”，所用的器材有：一個用長木板搭成的斜面、三個質(zhì)量不同的實心鐵球、一個木塊．各器材的組裝示意圖如圖1所示．

①如圖1，每一次實驗時都應(yīng)將鐵球從同一斜面的同一高度處由靜止釋放，通過觀察比較木塊移動的距離來判斷鐵球動能大�。�
②小雨對小明的實驗方案進行改進：不用木塊，在木塊的位置上固定一個面積較大的擋板，在擋板前面貼上足夠厚的長方體橡皮泥，如圖2所示，每次實驗后都要換上另一塊相同的橡皮泥，通過觀察比較橡皮泥的形變程度來判斷鐵球動能大�。送猓�需要調(diào)整金屬球的體積相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．用如圖所示的器材，要求：L1和L2并聯(lián)，用電流表A1測出干路中的電流（約2.5A），用電流表A2測出L2中的電流（約0.5A），S作總開關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．小紅同學(xué)在做“觀察平面鏡成像”實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察：
（1）直尺的作用是便于比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（2）兩段相同的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（3）移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）．說明平面鏡所成的像是虛像．
（4）若實驗中用平面鏡代替茶色玻璃板實驗不能（能/不能）完成，原因是不能確定像的位置．
（5）如果有3mm厚和1mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇1mm厚的玻璃板做實驗；
（6）如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響？蠟燭B和蠟燭A的像不能完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某鋼瓶內(nèi)所裝氧氣的密度為8kg/m3，一次電焊中用去其中的$\frac{1}{3}$，則瓶中剩余氧氣的密度是（　�。�
A．5.33kg/m3B．8kg/m3C．6kg/m3D．4.33kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．2016年10月19日3時31分，神舟十一號載人飛船與天宮二號空間實驗室成功實現(xiàn)自動交會對接． 
（1）神舟十一號到達距天宮二號30m的停泊點，以每秒0.2米的相對速度向天宮二號緩緩靠攏，約150秒后兩飛行器接觸．之后兩飛行器進行對接，對接后，兩者保持相對靜止狀態(tài)（選填“運動”或“靜止”）．
（2）景海鵬攜帶有應(yīng)急食品包，在神舟十一號從地面飛行到月球附近的過程中，應(yīng)急食品包的質(zhì)量將不變（填“變大“、“變小“或”“不變“）．
（3）向月球發(fā)射的無線電波到達月球并返回地面，共需2.56s，無線電波的傳播速度是3×108m/s，求月球與地面的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．物理學(xué)中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向．雷雨天氣人不能在開闊地站立逗留，因為云層中的電荷會通過地面上較高的物體放電，設(shè)某次帶負電的云層通過地面上的樹放電，電流的方向是向上．（選填“向上”或“向下”或“無法確定”）

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同步練習冊答案