【題目】(1)如圖所示，小磁針靜止在通電螺線管右側(cè)，請在括號內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的磁極和電源的極性。______

(2)如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA在物塊P和輕繩AB的共同作用下，在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài)，請畫出物塊P所受重力和輕繩AB對杠桿的動力F1的力臂L1。______

【答案】

【解析】

(1)[1]從圖可知，小磁針的左端是S極，右端為N極；由于同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引可知，通電螺線管的左端是N極，右端是S極。根據(jù)安培定則，伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向為電流的方向，所以電流由螺線管的右端流入，即電源的右端為正極，左端是負(fù)極。如圖所示：

(2)[2]物塊P所受重力的作用點在重心，方向豎直向下，標(biāo)出字母G；由圖可知，O點為杠桿的支點，過支點O向動力F1的作用線作垂線段，即F1的力臂L1，如圖所示：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】高速鐵路的廣泛應(yīng)用，使人們的出行更加快捷。放假期間，銘銘與家人乘坐高鐵從葫蘆島到沈陽游玩。如圖是他們乘坐的“和諧號”高鐵列車，下表是它的部分參數(shù)：（g=10N/kg）

滿載時總質(zhì)量

1200t

車輪與鐵軌接觸總面積

1m2

最高時速

360km/h

(1)高鐵以最高時速運行2h，運行的距離是多少？

(2)滿載的列車停在水平軌道上時，對軌道的壓強是多少？

(3)設(shè)列車在水平軌道上做勻速直線運動其速度是50米/秒，所受阻力是其滿載時重力的0.01倍，此過程中牽引力的功率是多少？

(4)“和諧號”運行1km耗電1.075×108J，若這些電能全部由燃燒柴油來獲得，列車行駛1km需要消耗多少千克柴油？（q柴油=4.3×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量滑輪組的機械效率”實驗中，小紅沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，實驗中測得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表中所示。

次數(shù)

鉤碼重

力G/N

提升高

度h/m

拉力

F/N

繩端移動的

距離S/m

機械

效率η

1

2

0.1

0.9

0.3

74%

2

4

0.1

1.6

0.3

83%

3

6

0.1

2.3

0.3

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可知，小紅測的是_____（選填“甲”或“乙”）滑輪組的機械效率，第3次實驗的機械效率為_________（結(jié)果保留整數(shù)）。

(2)分析表中數(shù)據(jù)還可得出結(jié)論：使用同一個滑輪組提升物體時，被提升的物體越重，滑輪組的機械效率_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明周末去山上游玩時撿到一個形狀奇特且不溶于水的物體，他想知道這個不明物體的密度，于是在實驗室進(jìn)行了如下操作：

(1)已知空玻璃杯的質(zhì)量為53.8g；

(2)將該物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)物體下沉至杯底，如圖（甲），物體對杯底的壓力_________其重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(3)往杯中逐漸加入食鹽并攪拌，直至觀察到物體懸浮如圖（乙），說明該物體的密度_______水的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(4)取出物體，用調(diào)好的天平測玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖（丙）總質(zhì)量為_____g；

(5)將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒，如圖（�。w積為_______mL；

(6)通過以上實驗，可以得到物體的密度為_____________kg/m3，這個測量結(jié)果會比真實值________（選填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明發(fā)現(xiàn)桂北地區(qū)嚴(yán)冬時路面會結(jié)冰，道路工人常通過在路面撒鹽的方式來融冰，從而保障路面不打滑。小明猜想，這是因為水中加入鹽后會對水的凝固點產(chǎn)生影響。為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程。每隔一定時間，小明就觀察鹽水的物態(tài)和記錄鹽水溫度，并根據(jù)凝固過程中記錄的溫度數(shù)據(jù)，畫出了凝固圖象如圖甲所示。

(1)在圖甲中的第5min時，物質(zhì)的狀態(tài)是_______態(tài)；

(2)凝固過程用了_____min，凝固過程中的溫度_______(選填“升高”“不變”或“降低”)；

(3)從圖甲中可知此鹽水凝固點為_______oC，由此證明了在雪上撒鹽可以_______(選填“提高”或“降低”)雪的熔點；

(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，燒杯中含鹽的冰未完全熔化前，試管中冰水混合物中的冰會_______(選填“變多”、“變少”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接組成電路。

(1)實驗中，我們通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來判斷電路中是否有 ________；

(2)閉合開關(guān)上下運動ab，則電流表的指針______(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)，讓導(dǎo)體 ab 靜止，磁鐵水平向右運動，則電流表的指針______；

(3)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運動的快慢是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開關(guān)，保持其他條件不變，只改變______，觀察________得出結(jié)論。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在大小不變的水平力F作用下，鐵質(zhì)物體M沿粗糙程度一定的地面由A運動至D，在AB段物體做勻速直線運動，速度為v1，BC段下方埋有磁鐵（該磁鐵僅在BC段起作用），則在BC段運動過程中，M的運動狀態(tài)_____（選填“改變”、“不變”）；M在CD段做_____運動，其速度v2_____v1（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小豪想進(jìn)行幾個熱學(xué)實驗：

(1)利用如圖甲的裝置探究“水的沸騰”實驗：

①在該實驗中，需要的測量儀器有：____；

②為了得出水沸騰的規(guī)律，實驗中需要收集證據(jù)____；

(2)小豪想探究：液化是否放熱（此時的氣壓為一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）。設(shè)計方案：如圖乙，在相同試管 A、B 中裝入質(zhì)量和初溫相同的水，將沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管 A 的水中，且能全部液化，待 A 中的水面上升一段高度后，停止通入水蒸氣，測出此時A 中水的溫度為 t1；將燒瓶內(nèi)沸騰的水倒入B 中直至與A中水面相平，測出 B中水溫 t2，比較發(fā)現(xiàn)。請你根據(jù)分析，寫出他是怎樣得出“液化放熱”結(jié)論的________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車鳴笛聲是通過_____________傳入人耳的。汽車夜間行駛時亮起前照燈，剎車時才亮起尾部的剎車燈，這兩種燈是_______（選填“串聯(lián)”和“并聯(lián)”）的。若汽車的四沖程汽油機的飛輪轉(zhuǎn)速為 1200r/min，則該汽油機每秒鐘做功_____次。汽車?yán)鋮s系統(tǒng)用水來冷卻發(fā)動機，這是利用水_____的特點來工作的，內(nèi)能從高溫的發(fā)動機轉(zhuǎn)移到低溫的水，而不能自發(fā)地從低溫的水轉(zhuǎn)移到高溫發(fā)動機，這一現(xiàn)象說明能量的轉(zhuǎn)移具有_____；汽車輪胎有凹凸不平的花紋，這樣做的目的是_____；某汽車在平直公路上以108km/h 的速度勻速行駛，發(fā)動機輸出功率是 90kW，則車受到的阻力是___N。

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