【題目】崇左市努力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加農(nóng)民收入,農(nóng)村家庭電氣化普及程度越來越高.小芳家里的某品牌電烤箱銘牌及其內(nèi)部簡化電路如圖所示,R1和R2均為電熱絲.求:
××牌電烤箱 | ||
額定電壓 | 220V | |
額定功率 | 高溫檔 | 1100W |
低溫檔 | 440W | |
電源頻率 | 50Hz |
(1)若某種食物需要用該電烤箱高溫檔烘烤1000s,則該電烤箱消耗的電能是多少?
(2)電路中R1的阻值是多少?
(3)該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流和R1的功率分別是多少?
【答案】
(1)電烤箱在高溫檔正常工作1000s所消耗的電能
W=P高t=1100W×1000s=1.1×106J.
答:該電烤箱消耗的電能是1.1×106J
(2)由P高=UI,得I= = =5A,
由歐姆定律知,R1的阻值為R1= = =44Ω.
答:電路中R1的阻值是44Ω
(3)設(shè)電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流為I′,則
由P低=UI′,得I′= = =2A,
所以,電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),R1的功率為
P1=(I′)2R1=(2A)2×44Ω=176W.
答:該電烤箱在低溫檔正常工作時(shí),電路中的電流為2A,R1的功率為176W
【解析】(1)開關(guān)S1S2都閉合時(shí),電路中只有電阻R1 , 電烤箱在高溫檔正常工作,根據(jù)公式W=Pt可求消耗的電能.(2)根據(jù)公式P=UI先求出電烤箱在高溫檔正常工作時(shí)電路的電流,再根據(jù)歐姆定律計(jì)算出電路中R1的阻值.(3)開關(guān)S1閉合S2斷開時(shí),兩電阻串聯(lián),電烤箱在低溫檔正常工作,根據(jù)公式P=UI可求電路電流,根據(jù)公式P=I2R1可求R1的功率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了歐姆定律及其應(yīng)用和電功的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個(gè)電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個(gè)電阻兩端的電壓增大時(shí),通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當(dāng)電壓不變時(shí),電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當(dāng)電流一定時(shí),電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR);電功計(jì)算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒)才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移到b端,定值電阻兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖象如圖乙所示,則定值電阻R1阻值為Ω.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組.
(1)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù) , 電壓表示數(shù) . (選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(3)電路連接正確后,小明他們正常進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中.若第二次測量時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)電路電流為A,可得小燈泡的額定功率為 W.分析表中數(shù)據(jù),請寫出你還能得出的一個(gè)結(jié)論: .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實(shí)驗(yàn)室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率.請?jiān)谔摼框中畫出你設(shè)計(jì)的電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用伏安法測未知電阻的阻值時(shí),老師給同學(xué)們準(zhǔn)備有以下器材:電流表一個(gè)(量程0~0.6A,0~3A),電壓表一個(gè)(量程0~3V,0~15V),干電池三節(jié)(串聯(lián)),滑動(dòng)變阻器(阻值0~12Ω),開關(guān),導(dǎo)線,被測電阻(6Ω左右).
(1)請?jiān)谔摼框中畫出正確的電路圖;
(2)下表是小陪同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù),請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答以下問題;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓U/V | 電流I/A | 電阻R/Ω |
1 | 0.58 | 0.10 | |
2 | 1.30 | 0.20 | |
3 | 2.20 | 2.00 | |
4 | 3.90 | 0.60 |
表中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤數(shù)據(jù),此數(shù)據(jù)是 , 此錯(cuò)誤數(shù)據(jù)產(chǎn)生的原因: . 把小聰?shù)腻e(cuò)誤數(shù)據(jù)改正后,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算小聰所測量的電阻阻值應(yīng)是Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(3)本實(shí)驗(yàn)中測量了多組數(shù)據(jù),愛思考的小聰想到:在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)多次測量的目的與本實(shí)驗(yàn)相同的是(填序號(hào)); ①探究杠桿的平衡條件
②測量物體的長度
③探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系
(4)小陪同學(xué)覺得自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)誤差較大,便向老師請教,老師告訴他,若要減小實(shí)驗(yàn)誤差,既要電表指針不超過,又要在測量時(shí),電表指針都偏過電表刻度的中線.在實(shí)驗(yàn)中,若要滿足老師提出的條件,實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表應(yīng)選量程是 , 電壓表應(yīng)選量程是 , 為了不損壞電表,變阻器接入電路的阻值不得小于Ω(利用題干提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小磊在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),將焦距為20cm的凸透鏡A固定在光具座上35cm刻度線處,將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上5cm刻度線處,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖甲所示.接著他保持蠟燭的位置不變,將凸透鏡A換為凸透鏡B并保持位置不變,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,如圖乙所示.
物距u/cm | 實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 焦距f/cm | 像距v/cm |
15 | 1 | 8 | 17 |
2 | 10 | 30 | |
3 | 12 | 60 |
(1)請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和凸透鏡成像規(guī)律判斷:凸透鏡A的焦距凸透鏡B的焦距.(選填“等于”、“大于”或“小于”)
(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說明的成像特點(diǎn).(選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放大鏡”)
(3)為了研究像距與焦距的關(guān)系,他選用三個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表.分析表中數(shù)據(jù)可知:物距不變時(shí),焦距越大,則像距越(選填“大”或“小”).
(4)若小磊將物距調(diào)整為20cm,并想在光屏上得到一個(gè)縮小的像,他應(yīng)在上表給出的三個(gè)透鏡中選用焦距為cm的凸透鏡.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖所示為家庭電路中的一部分,有金屬外殼的洗衣機(jī)應(yīng)使用圖中的插座(填寫序號(hào)即可),電能表安裝在位置(填寫序號(hào)即可).燈5是安裝在天花板上的燈.但閉合開關(guān)6時(shí)燈不亮,將臺(tái)燈插入7時(shí)燈亮,說明燈5不亮的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小丹想測量﹣個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測量方法如下:
①用天平測出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m=g.
②測出空小燒杯的質(zhì)量m1 .
③將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).
④用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
⑤測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 . 由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ水表示),貝殼的密度是:(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號(hào)表示).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究“串聯(lián)電路的特點(diǎn)”,按如圖所示的電路圖正確連接電路,其中R1為定值電阻,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 2A”字樣,實(shí)驗(yàn)過程中,通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2的阻值,改變電路中的電流和各電阻兩端的電壓,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示.
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 電阻R1 | 滑動(dòng)變阻器R2 | A表示數(shù) | V1表示數(shù) | V2表示數(shù) | V表示數(shù) |
1 | 10 | 0 | 0.60 | 6.0 | 0 | 6.0 |
2 | 10 | 20 | 0.20 | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
3 | 20 | 0 | 0.30 | 6.0 | 0 | 6.0 |
4 | 20 | 20 | 0.15 | 3.0 | 3.0 | 6.0 |
5 | 40 | 0 | 0.15 | 6.0 | 0 | 6.0 |
6 | 40 | 20 | 0.10 | 4.0 | 2.0 | 6.0 |
①初步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1或2或3或4或5或6中電壓表V1、V2和V的示數(shù),可得出組的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電路兩端的總電壓 .
②為了研究串聯(lián)電路中各處的電流關(guān)系,他們將實(shí)驗(yàn)序號(hào)2或4或6中電阻R1、R2兩端的電壓和電阻的比值與電流表的示數(shù)進(jìn)行比較,可歸納得出的初步結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電流 .
③初步分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)中第二、三、四列的定值電阻R1 , 滑動(dòng)變阻器R2和電流表A的數(shù)據(jù),可歸納得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,總電阻等于各串聯(lián)電阻的阻值之和.
④該小組同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(a)分別比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2、3與4或5與6中定值電阻的R1阻值與電壓表V1的示數(shù)變化量,電流表A的示數(shù)變化量之間的關(guān)系,可以得到的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變, .
(b)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2、3、與4和5與6中的電流表A的示數(shù)變化量與定值R1電阻的阻值、滑動(dòng)變阻器R2的阻值變化量之間的關(guān)系,可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中,電源電壓不變, .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓為6V,電路中的三只燈泡完全相同.求:
(1)若電流表的示數(shù)是0.3A,通過燈L1的電流?
(2)電壓表的讀數(shù)為多少?
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