【題目】“測定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)原理是____ ，在連接電路過程中，電鍵應(yīng)該處于___狀態(tài)，電壓表應(yīng)與被測小燈泡 ____ 聯(lián)連接。

【答案】PUI 斷開 并

【解析】

（1）伏安法測小燈泡額定功率的原理是P=UI．（2）連接電路過程中，為保證電路安全，開關(guān)應(yīng)斷開．（3）電壓表應(yīng)與被測小燈泡并聯(lián)。

(1)伏安法測燈泡額定功率的原理：P=UI；

（2）連接電路過程中，為保護(hù)電路，開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài)；

（3）電壓表應(yīng)與被測小燈泡并聯(lián)。

故答案為：（1）P=UI；（2）斷開；（3）并。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播的情形，下列說法中正確的是（ ）

A. 入射角等于30° B. 折射角等于50°

C. NN'是界面 D. MM'的右邊是玻璃

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【題目】下列各項(xiàng)中與其他三個(gè)力所產(chǎn)生的作用效果不同的是

A. 下落小球受到的重力 B. 斧頭對木柴的力

C. 汽車對地面的壓力 D. 運(yùn)動員對弓弦的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

(1)三根管中音調(diào)最低的是_________號。

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論？請說明你的理由。

答：________(選填“能”或“不能”)；理由：__________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車從蕪湖市出發(fā)，沿高速公路前行。在車輛行駛過程中，在A地，小明同學(xué)看到高速公路邊有“距蕪湖80km”的提示牌，此時(shí)小明發(fā)現(xiàn)時(shí)間是8：15；車子行駛一段時(shí)間后，到達(dá)B地，小明又看到一個(gè)如圖告示牌“距蕪湖20km”，這時(shí)時(shí)間顯示是9：00。求：

(1)汽車從A地到達(dá)B地所用的時(shí)間是多少？

(2)這輛汽車的速度約為多少？是否符合限速規(guī)定？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對于聲音的產(chǎn)生，下列說法正確的是

A. 只有固體的振動才能發(fā)聲

B. 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

C. 物體不振動也能發(fā)聲

D. 振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)校升國旗的旗桿頂上有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動繩子，國旗就會上升。下列對于滑輪的說法，正確的是（）

A．這是一個(gè)定滑輪，可省力

B．這是一個(gè)動滑輪，可省力

C．這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向

D．這是一個(gè)動滑輪，可改變力的方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】游泳時(shí)，人用手向后劃水，人卻向前運(yùn)動，這說明物體間力的作用是______；熟透了的蘋果會從樹上掉下來，這是蘋果受______力作用的結(jié)果，這個(gè)力的方向是______，施力物體是______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】色光的三原色為紅、綠、_____．在沒有其他光照的情況下，舞臺追舞燈發(fā)出的紅光照在穿白色上衣、藍(lán)色裙子的演員身上，觀眾看到她上衣呈_____色，裙子呈_____色．

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同步練習(xí)冊答案