【題目】在用光具座研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)測量凸透鏡的焦距如圖所示,則該凸透鏡的焦距約_________cm。
(2)當(dāng)燭焰距凸透鏡35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、_________的實(shí)像。生活中使用的_________就是利用這一成像規(guī)律工作的(填一光學(xué)儀器)。
(3)實(shí)驗(yàn)過程中若將蠟燭向_________移動(dòng)后需要向左移動(dòng)光屏才能再次找到蠟燭清晰像,(填“左”或“右”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有以下器材:電源(電壓恒為4.5V)、標(biāo)有2.5V的小燈泡、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器“20Ω1A”、開關(guān)各一個(gè),定值電阻三個(gè)(10Ω、20Ω、30Ω)、導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整。要求:滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈泡亮度變亮。 __
(2)電路連接好后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),并將其中三次數(shù)據(jù)記錄在表格中,根據(jù)數(shù)據(jù)求出小燈泡的額定功率為_______W。
(3)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華同學(xué)想進(jìn)一步“探究電流與電阻的關(guān)系”,他將小燈泡取下后,按圖乙電路在R的位置依次換成已有的定值電阻(10Ω、20Ω、30Ω)先后接入電路,為保證每次都能將接入的定值電阻兩端電壓調(diào)為2.5V,應(yīng)在電路中再串聯(lián)一個(gè)阻值范圍為_______Ω至_______Ω的電阻Rˊ。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖褚橙是云南的特產(chǎn)冰糖臍橙的別稱,形狀為圓形至長圓形,顏色為橙黃色,因由昔日煙王紅塔集團(tuán)原董事長褚時(shí)健種植而得名,小明同學(xué)想:褚橙的密度是多少呢?于是,他將褚橙帶到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室,用天平,溢水杯(如圖)來測量褚橙的密度,他用天平測出一個(gè)褚橙的質(zhì)量是114g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助針使這個(gè)褚橙完全浸入在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出褚橙,接著測得溢水杯的總質(zhì)量是240g,請(qǐng)根據(jù)上述使用過程解答下列問題:
(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?
(2)這個(gè)褚橙的體積和密度是多大?
(3)小明用這種方法測出的這個(gè)褚橙的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):
(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到_______________________,它說明了______________________________。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是________________________,這種思維方法叫做__________(等效法/控制變量法/轉(zhuǎn)換法/類比法)
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證⑴中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:____________________。
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明________可以傳聲。
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到____________,并由此推理可知:_____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
材料 | 樹脂鏡片 | 玻璃鏡片 | 銅合金 | 鈦合金 |
透光量 | 92% | 91% | ||
密度/kgm﹣3 | 1.3×103 | 2.5×103 | 8.0×103 | 4.5×103 |
性能 | 較耐磨損 | 耐磨損 | 較耐磨損 | 耐腐蝕 |
(1)求一塊體積為4cm3玻璃鏡片的質(zhì)量為多少?
(2)如圖所示,一副銅合金架的質(zhì)量為2×10﹣2kg,若以鈦合金代替銅合金,求一副鈦合金鏡架的質(zhì)量比銅合金鏡架質(zhì)量減輕多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一只質(zhì)量為0.1kg的空玻璃瓶,當(dāng)瓶內(nèi)裝滿水時(shí),瓶和水的總質(zhì)量為0.7kg,用此瓶裝金屬粒若干,瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為0.9kg,若在裝金屬顆粒的瓶中再裝水時(shí),瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為1.1kg求:
(1)金屬顆粒的質(zhì)量;
(2)玻璃瓶的容積;
(3)金屬顆粒的密度。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。
(1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為___________的兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想_______(填序號(hào));如果選用編號(hào)為A、D兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想________(填序號(hào));分別將A和D兩電阻絲接人電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是長度和橫截面積相同時(shí),____________________________________。
(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接人的電阻絲的阻值變化情況,老師指出:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取,這是因?yàn)殡娫措妷阂欢〞r(shí),所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化__________(選填“明顯”或“不明顯”)。
(3)本實(shí)驗(yàn)他們采用的實(shí)驗(yàn)方法是_____________法;
(4)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁輸電線,這樣就__________了輸電線的電阻,從而可以_______輸電線上的電能損失(均選填“增大”或“減小”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·安徽卷】圖中電源電壓保持不變,燈泡標(biāo)有"6V,3W字樣,當(dāng)開關(guān)s閉合時(shí).燈泡L正常發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.8A,則電阻R=____Ω。.通電10s. R產(chǎn)生的熱量為______J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置,用酒精燈對(duì)蓋有紙板(帶有小孔)的燒杯加熱,每隔一段時(shí)間記錄一次溫度,進(jìn)行“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)。
(1)本實(shí)驗(yàn)裝置的安裝過程中,調(diào)整放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和調(diào)整懸掛溫度計(jì)的鐵桿位置都很重要,在組裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)先調(diào)整固定______(填“鐵圈”或“鐵桿”)的位置。
(2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),除圖中所示的器材之外,還需要補(bǔ)充的測量工具是____。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做的好處是_____。
(4)下表是實(shí)驗(yàn)過程中不同時(shí)刻的溫度記錄,小濱由于粗心大意記錯(cuò)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是__,你這樣判斷的理論依據(jù)是___________;
時(shí)間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | … |
溫度/℃ | … | 96 | 97 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | … |
(5)改正數(shù)據(jù)后,小濱根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判定該地水的沸點(diǎn)為__℃,可能的原因是當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>__(選填“大于”、“小于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(6)小濱想提高水的沸點(diǎn),他換用火力更大的酒精燈加熱,這種做法:______(選填“可行”、“不可行”)
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