如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:
①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度.
②繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,水球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動.
③兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
(1)請將上述步驟按照正確的順序排列
③④①②
③④①②
(只要填寫序號).
(2)在上述設(shè)想的步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論,下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是
C
C

A.①是事實,②③④是推論       B.②是事實,①③④是推淪
C.③是事實,①②④是推論       D.④是事實,①②③是推論
分析:要解答本題需掌握:①伽利略著名的斜面理想實驗的步驟;②科學(xué)認(rèn)識事物,分析現(xiàn)象和把握物理規(guī)律的能力.
解答:解:(1)斜面實驗中,小球從同一斜面的同一高度滾下,可以讓小球到達水平面上時保持相同的初速度;如果斜面光滑,則小球不受阻力作用,會上升到原來釋放時的高度;然后逐漸減小斜面B的傾角,發(fā)現(xiàn)小球仍然會達到原先釋放時的高度;那么可以推斷,若將斜面B變?yōu)樗矫,那么小球為了達到原先釋放時的高度會一直運動下去,由此判斷排序.故正確排序為③④①②;
(2)伽利略的理想實驗中,假如右側(cè)為斜面或斜面變成水平放置,小球?qū)⑦_到斜面頂端或為了達到那個永遠無法達到的高度而一直滾動下去,屬于理想化的推理;因此③屬于可靠事實;①②④屬于理想化推論.
故答案為(1)③④①②;(2)C.
點評:本題主要是對學(xué)生科學(xué)探究能力的考查,有機滲透對科學(xué)態(tài)度、以及科學(xué)方法的體驗與應(yīng)用,是一道難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2005?蕪湖)如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:
①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度.
②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.
③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動.
④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.
(l)請將上述步驟按照正確的順序排列
②④①③
②④①③

(只要填寫序號).
(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是(
B
B

A.①是事實,②③④是推論;B.②是事實,①③④是推論
C ③是事實,①②④是推論;D.④是事實,①②③是推論.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月階段性測試物理試卷(解析版) 題型:實驗題

理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實為基礎(chǔ),以真實的實驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。

如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。

② 兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是(      )

A.① 是事實,② ③ ④ 是推論

B.② 是事實,① ③ ④ 是推論

C.③ 是事實,① ② ④ 是推論

D.④ 是事實,① ② ③ 是推論

 

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫市九年級3月反饋練習(xí)物理卷 題型:實驗題

(3分)理想實驗是研究物理規(guī)律的一種重要的思想方法,它以大量可靠的事實為基礎(chǔ),以真實的實驗為原型,通過合理的推理得出物理規(guī)律。理想實驗?zāi)苌羁痰亟沂疚锢硪?guī)律的本質(zhì)。如圖所示,是伽利略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。

② 兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是(      )

   A.① 是事實,② ③ ④ 是推論

B.② 是事實,① ③ ④ 是推論

C.③ 是事實,① ② ④ 是推論

D.④ 是事實,① ② ③ 是推論

 

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科目:初中物理 來源:2012屆四川省九年級下學(xué)期3月檢測物理卷 題型:實驗題

.如圖所示,是伽利略著名的理想斜面實驗,實驗設(shè)想的步驟有:

① 減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度。

② 兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面。

③ 繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動。

④ 如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度。

(1)請將上述步驟按照正確的順序排列               (只要填寫序號).

(2)在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論。下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是(     )

 A.① 是事實,② ③ ④ 是推論      

 B.② 是事實,① ③ ④ 是推論

 C.③ 是事實,① ② ④ 是推論           

D.④ 是事實,① ② ③ 是推論

 

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