【題目】在研究物體的浮沉條件及其應(yīng)用的實驗中,將一只雞蛋放在一杯水中浸沒.向水中不斷加鹽,直至鹽不能再溶解為止.雞蛋受到的浮力F隨鹽水密度ρ變化的圖象如圖所示.(已知

(1)從燒杯側(cè)面觀察水中的雞蛋,所看到的是雞蛋正立的放大的________(實/虛)像.

(2)當(dāng)鹽水的密度小于 時,雞蛋受到浮力 雞蛋受到的重力,處于________(漂浮/懸浮/沉底)狀態(tài).

(3)在鹽水的密度由 當(dāng)增大到 的過程中,雞蛋受到的浮力________(變大/變小/不變).

(4)若實驗中雞蛋受到最大浮力為 ,則實驗過程中雞蛋受到的最小浮力F=________

【答案】 小于 沉底 不變

【解析】(1)因為裝滿水的玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡,所以它對水中的雞蛋成正立、放大的虛像

(2)由圖像知道,當(dāng)鹽水的密度小于ρB時,雞蛋受到浮力隨著鹽水的密度的增大而變大,但雞蛋受到浮力小于雞蛋受到的重力,所以處于沉底狀態(tài);

(3)由圖像知道,當(dāng)鹽水的密度由ρB增大到ρC的過程中,雞蛋受到的浮力不變;

(4)當(dāng)鹽水的密度等于ρB 時,雞蛋受到浮力最大,由于鹽水的密度再增大,而浮力保持不變,所以根據(jù)F=ρVg知道, V是減小,會小于雞蛋的體積,即雞蛋開始處于漂浮狀態(tài);由此可知:當(dāng)鹽水的密度等于ρB時,雞蛋處于懸浮狀態(tài);則雞蛋重力G=F0,由阿基米德原理可知雞蛋的體積為 V=V=F0/ρBg,根據(jù)阿基米德原理可知排開鹽水的體積相同的條件下,鹽水的密度最小時,受到的浮力最;即受到的最小浮力 F=ρA V g=ρA ×F0×g /ρBg =ρA/ρB

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)在探究“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”時,找來一根彈簧以及幾個相同質(zhì)量的鉤碼.她先用彈簧來做實驗,并記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù),如下表:

(1)分析數(shù)據(jù),小華可以得出的結(jié)論是:在拉力不大于________N的情況下,彈簧的________跟鉤碼的拉力成正比;

(2)小華同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關(guān)系”圖象(如圖),正確的應(yīng)該是圖______(填序號)所示的圖象.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請按要求作圖:
①請在圖(1)中畫出重物上升,最省力的繞線方法;
②如圖(2),木棒在力F的作用下靜止,畫出力F關(guān)于O點的力臂;
③如圖(3),請將圖中的燈、開關(guān)正確連入家庭電路.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小瓷碗漂浮在水面上,傾斜后能沉入水底,關(guān)于這一情景的分析正確的是(

A. 小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了

B. 小瓷碗漂浮時受到的浮力略大于它排開水的重力

C. 小瓷碗浸沒時所受浮力小于漂浮時所受浮力

D. 小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強(qiáng)變大了

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變.
①滑動變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,求滑動變阻器兩端允許加的最大電壓.
②當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻值分別為2Ω和8Ω時,滑動變阻器消耗的功率相同,求電阻R0的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在物理實驗中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲,若在杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是(

A.雞蛋受到的浮力FFF

B.雞蛋排開液體的質(zhì)量m=mm

C.雞蛋受到的浮力FF=F

D.液體對容器底部的壓強(qiáng)p=pp

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,小明在用動滑輪(不計繩重和摩擦)勻速提升不同重物時,記錄下了在繩子自由端使用的拉力F與對應(yīng)所提升的物體重力G,如表:

G/N

1

2

3

4

5

6

F/N

0.7

1.2

1.7

2.2

2.7

3.2

分析表中數(shù)據(jù)可知,拉力F與重力G的關(guān)系式是:F=;動滑輪重為N;隨著物重的增加,動滑輪的機(jī)械效率變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是一種新型家用電器﹣電壓力鍋,圖乙是某型號電壓力鍋工作電路簡圖,表中數(shù)據(jù)是其部分參數(shù).其中R是主加熱器,R0是保壓加熱器.接通電路后,開關(guān)S自動與觸電a、b接通,開始加熱.當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃.開光S自動與a、b斷開,開始保壓,此時鍋內(nèi)水溫不高,且未沸騰.現(xiàn)將5kg初溫為25℃的水加入電壓鍋中,接通電路使其正常運行30min,熱量損耗不計,已知水的比熱容為4.2×103J/kg℃).求

額定電壓(V)

220

主加熱噐額定功率(W)

880

保壓加熱器額定功率(W)

120

保壓溫度(℃)

105

最大盛水量(kg)

6

①電壓力鍋加熱狀態(tài)時主加熱噐R的電阻
②電壓力鍋多少min后開始保壓?
③電壓力鍋在此30min內(nèi)保壓時所消耗的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做“觀察水的沸騰”實驗,用所學(xué)知識回答下面問題:
(1)甲、乙、丙三個實驗小組的同學(xué)用相同規(guī)格的實驗器材如圖1裝置進(jìn)行實驗.三組同學(xué)都根據(jù)自己的實驗數(shù)據(jù)描繪了圖象(如圖2),其中(填a、b、c中的兩個)兩條圖線描繪的是“初溫相同質(zhì)量不同的水”的加熱情況.由圖象還可以判斷水面上方的氣壓(填“大于”“等于”或“小于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(2)在光具座上,蠟燭、凸透鏡、光屏三者位于如圖3所示位置時,光屏上出現(xiàn)蠟燭清晰的像.當(dāng)不移動凸透鏡,只將蠟燭和光屏平位置互換,則光屏上(填“能”或“不能”)收集到蠟燭的像.

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