【題目】如圖甲所示是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置.
(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體AB沿水平方向左右運(yùn)動,觀察到靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn);若讓導(dǎo)體AB由圖示位置沿豎直方向上下運(yùn)動,則靈敏電流計的指針 ________(選填“偏轉(zhuǎn)”或”不偏轉(zhuǎn)”).
(2)利用此裝置,探究感應(yīng)電流方向與磁場方向和切割磁感線方向之間的關(guān)系,觀察到的實驗現(xiàn)象記錄如下:
在上述實驗中,比較 ________兩次實驗,可知感應(yīng)電流方向與磁場方向有關(guān);比較 ________兩次實驗,可知同時改變磁場方向和切割磁感線方向則感應(yīng)電流方向不變.
(3)在探究中還發(fā)觀,導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動時,靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,說明感應(yīng)電流的大小與_____有關(guān).
(4)有同學(xué)還想探究感應(yīng)電流的大小是否與磁場強(qiáng)弱有關(guān),請寫出簡要做法: ________;如何判斷: ________
(5)如圖乙所示是實驗室用到的手搖發(fā)電機(jī)模型,將小電燈換成靈敏電流汁,慢慢搖動手柄,觀察到靈敏電流計的指針 ________(選填“左右擺動”或“向一側(cè)擺動”),這表明該發(fā)電機(jī)模型發(fā)出的電是 ________(選填“交流電”或“直流電”).
【答案】不偏轉(zhuǎn) 1和2(或3和4) 1和4(或2和3) 導(dǎo)體運(yùn)動的快慢 保持切割磁感線運(yùn)動的速度不變,改變磁場的強(qiáng)弱 電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度 左右擺動 交流電
【解析】
(1)導(dǎo)體沿豎直方向運(yùn)動,運(yùn)動方向與磁場平行,故不切割磁感線,不會產(chǎn)生感應(yīng)電流,指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(2)比較實驗1和2(或3和4)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向一定時,改變磁場方向,感應(yīng)電流的方向發(fā)生改變;比較實驗1和4(或2和3)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動方向(或?qū)w運(yùn)動方向)不變時,磁場方向改變,感應(yīng)電流的方向就改變。(3)導(dǎo)體AB水平同左(或向右)緩慢運(yùn)動時。靈敏電流汁的指針偏轉(zhuǎn)角度較小;導(dǎo)體AB水平向左(或向右)快速運(yùn)動時,靈敏電流計的指針偏轉(zhuǎn)角度較大,這說明電路中的電流變大,所以可以看出感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體的運(yùn)動快慢有關(guān)。(4)因為導(dǎo)體是否運(yùn)動、磁場的有無都影響了感應(yīng)電流的大;所以設(shè)計實驗步驟時采用控制變量法;即:保持切割磁感線運(yùn)動的速度不變,改變磁場的強(qiáng)弱,利用電流表指針的偏轉(zhuǎn)幅度表示感應(yīng)電流的大小。(5)發(fā)電機(jī)中的線圈在磁場中轉(zhuǎn)動,在轉(zhuǎn)動一周的過程中,線圈中的一段導(dǎo)體先從最上端到最下端后又從最下端到最上端。利用右手定則可知,感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體運(yùn)動方向和磁場方向有關(guān),在磁場方向不變的情況下,導(dǎo)體運(yùn)動方向改變,感應(yīng)電流的方向也隨之改變,所以,靈敏電流計的指針是左右擺動,并說明發(fā)電機(jī)發(fā)出的電流的大小是不斷變化的,發(fā)出的是交流電.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于如圖所示的核動力航空母艦和直升飛機(jī),小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與物理知識有關(guān)的說法,其中錯誤的是
A. 小明:直升飛機(jī)懸停在空中時,不需要消耗能量
B. 小聰:航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量,它屬于一種新能源
C. 小英:當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空執(zhí)行任務(wù)后,航空母艦在大海中的吃水深度將減小
D. 小亮:航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明通過實驗研究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系,實驗電路如圖所示,閉合開關(guān)S后,燈泡L1、L2均不發(fā)光,且電流表示數(shù)為零。他用電流表檢測電路故障,將電流表的正、負(fù)接線柱分別與a、b兩點(diǎn)相連接,燈L2發(fā)光,電流表的示數(shù)為0.3A;將電流表的正、負(fù)接線柱分別與b、c兩點(diǎn)相連接,燈L1、L2均不發(fā)光,且電流表的示數(shù)為零。若電路中只有一處故障,下列對于故障的判斷正確的是
A. 燈L1處出現(xiàn)了短路 B. 燈L2處出現(xiàn)了短路
C. 燈L1處出現(xiàn)了斷路 D. 燈L2處出現(xiàn)了斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列四幅圖中的現(xiàn)象,與光的折射有關(guān)的是
A. 天鵝在水中的倒影
B. 5月21日發(fā)生的日環(huán)食
C. 通過“水杯望遠(yuǎn)鏡”觀看遠(yuǎn)處的景物
D. 透過凸面鏡能看見拐彎車輛的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是溫度自動報警器,當(dāng)達(dá)到設(shè)定溫度時,發(fā)出報警信號。下列關(guān)于該裝置的說法中正確的是( )
A. 當(dāng)溫度達(dá)到100 oC時報警 B. 報警時電磁鐵的左端是S極
C. 報警器中的電磁鐵利用了電磁感應(yīng)原理 D. 報警器中的電磁鐵利用了磁場對電流的作用原理
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)如表所示的列車時刻表,計算該次列車從北京南站到上海虹橋站運(yùn)行的平均速度,以及從曲阜東站到常州北站運(yùn)行的平均速度.
某次列車的時刻表
站次 | 站名 | 到達(dá)時間 | 開車時間 | 里程/km |
1 | 北京南 | ---- | 7:00 | 0 |
2 | 濟(jì)南西 | 8:32 | 8:34 | 406 |
3 | 曲阜東 | 9:06 | 9:08 | 533 |
4 | 棗莊 | 9:31 | 9:33 | 627 |
5 | 南京南 | 11:01 | 11:03 | 1023 |
6 | 常州北 | 11:35 | 11:37 | 1153 |
7 | 無錫東 | 11:54 | 11:55 | 1210 |
8 | 上海虹橋 | 12:23 | ---- | 1318 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】音調(diào)在學(xué)習(xí)吉他過程中,小雨發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的經(jīng)過與同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想一:可能與琴弦的橫截面積;
猜想二:可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想三:可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證這些猜想,它們找到了下表所列規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源震動的頻率,于是借來一個能夠測量震動頻率的儀器進(jìn)行試驗其規(guī)格分別如下表
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
材料 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 尼龍 | 尼龍 |
長度 | 60 | 60 | 60 | 90 | 120 | 90 | 90 | 120 | |
橫截面積 | 0.76 | 0.89 | 1.02 | 0.76 | 0.76 | 1.02 | 1.02 | 1.02 |
為了驗證猜想一,應(yīng)選用______ 、______ 、______
為了驗證猜想二,應(yīng)選用______ 、______ 、______
為了驗證猜想三,必須知道編號5的數(shù)據(jù),請?zhí)顚懢幪?/span>5的數(shù)據(jù):______ 、______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上,另一端伸出桌面,撥動刻度尺使之振動,聽刻度尺振動發(fā)出的聲音。
(1)實驗時要用手緊靠桌邊壓住刻度尺,否則會既聽到_____振動發(fā)出的聲音,又聽到刻度尺敲擊_____發(fā)出的聲音。
(2)實驗通過改變_____________________來改變聲音的響度,通過改變____________來改變聲音的音調(diào)。
(3)換用鋼尺做此實驗,鋼尺伸出桌面的長度、振動幅度和速度與塑料尺均相同時,聽到聲音的主要差異是____________(選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)。
(4)實驗設(shè)計隱含的物理方法是比較法和________________法。
(5)刻度尺振動產(chǎn)生的聲音通過_______傳進(jìn)耳朵,引起鼓膜_______,人便聽到聲音。
故
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示是某市某家用電輔熱式平板太陽能熱水器,其電加熱的額定功率為1 500 W.圖乙是其儲水箱水位探測電路原理圖,其中電源電壓為24 V,A為水位指示表(由量程為0~0.6 A電流表改成),R0阻值為10 Ω,Rx為壓敏電阻,其阻值與儲水箱水深的關(guān)系如圖丙所示.
(1)熱水器正常加熱時,電熱絲電阻多大?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)陰雨天,將儲水箱中50 kg、30 ℃的水加熱到50 ℃,正常通電要多長時間?[設(shè)電熱全部被水箱中的水吸收且水無熱損失,c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
(3)當(dāng)水位指示表指示儲水箱水深為0.2 m時,探測電路中的電流多大?
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