【題目】小華在家里修理廚房里的桌子時，不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出，為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時嚴；避免干擾，小華采取了三種方案：①在被敲的地方墊一塊抹布；②把房間、廚房門窗關(guān)緊③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵。上述三種方案中，第一種是在 減弱噪聲；第二種是在 減弱；第三種是在 減弱噪聲。

【答案】聲源處 傳播途中 人耳處

【解析】

試題分析：被敲的地方墊一塊抹布，是在聲源處減弱噪聲。把門窗關(guān)緊，在傳播途中減弱噪聲。用耳機塞入耳朵，在人耳處減弱噪聲。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】不能用光的直線傳播解釋的物理現(xiàn)象是 （ ）

A. 日食和月食

B. 影子的形成

C. 小孔成像

D. 發(fā)生雷電時，先看到閃電而后聽到雷聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法屬于減小摩擦的是

A．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走

B．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下

C．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些

D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，能將木塊撞出一段距離．如圖甲所示．請回答下列問題：

（1）從同一高度由靜止釋放的目的是 ，該實驗的目的是研究鐵球的動能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系．

（2）該實驗是通過觀察 的大小，來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷出 （“鐵球”或“木塊”）具有的動能的大小．

（3）有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示，利用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后靜止釋放，撞擊同一木塊，將木塊撞出一段距離進行比較．該實驗方案是否可行？答： 你的理由是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，水平地面上有一長方體木箱．小林用水平推力F把木箱向前推動．此過程中，推力F和木箱前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖2甲、乙所示．在第2s時刻，木箱受到的摩擦力f= N，在0～1s內(nèi)，推力對木箱所做的功 J，在3～5s內(nèi)，推力對木箱所做功的功率為 W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小林用水平推力F把木塊向前推動，此過程中，推力F和木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況分別如圖乙、丙所示．則：物體在0～1s內(nèi)摩擦力大小為________N；1～3s內(nèi)摩擦力大小為________N； 5～6s內(nèi)摩擦力大小為________N.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】煤炭是一種重要能源，區(qū)別煤質(zhì)優(yōu)劣最科學(xué)的物理辦法是檢測下列的（ ）
A.比熱容
B.熱值
C.密度
D.溫度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)想比較金屬材料甲和金屬材料乙哪個更容易導(dǎo)電．現(xiàn)有金屬材料甲和金屬材料乙制成的各種不同規(guī)格的金屬絲，規(guī)格如表所示：

金屬絲代號

材料

長度m

橫截面積mm2

A

金屬甲

1

0.1

B

金屬甲

0.5

0.1

C

金屬乙

1

0.1

D

金屬乙

1

0.2

請你幫助小明同學(xué)完成下面的實驗方案．

〔1〕請在畫出實驗電路圖（用“”表示金屬絲）．

〔2〕根據(jù)實驗電路，實驗器材除金屬絲、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線外，還必須選用什么器材？

答： ．

（3）為達到實驗?zāi)康模瑢懗鰧嶒瀾?yīng)選取的金屬絲（只需填字母代號〕．

答：

（4）通過實驗，寫出你是如何判斷哪種金屬材料更容易導(dǎo)電？

答： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在使用天平稱量物體質(zhì)量時，向右盤加入砝碼后，小剛又向右調(diào)節(jié)了平衡螺母，使天平平衡，則這樣做會使測量結(jié)果（ ）

A. 偏大 B. 偏小

C. 不變 D. 無法確定

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同步練習(xí)冊答案