【題目】（1）如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉，當(dāng)把活塞迅速壓下去時，我們看到的現(xiàn)象是______________，是因為筒內(nèi)的空氣內(nèi)能________，這說明___________可以改變物體內(nèi)能。

（2）體溫計為家用之必備，體溫計是根據(jù)_______原理制成的；如圖體溫計的示數(shù)為 _________℃。

【答案】硝化棉燃燒起來 增大 做功 熱脹冷縮 37.3

【解析】

(1)[1][2][3]當(dāng)把活塞迅速壓下去時，里面的空氣溫度會升高，空氣內(nèi)能增加，硝化棉的溫度也會升高，硝化棉會燃燒起來；筒內(nèi)的空氣內(nèi)能增加，這說明做功可以改變物體內(nèi)能；

(2)[4][5]體溫計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；圖中的體溫計分度值為0.1℃，它的讀數(shù)為37.3℃。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究電路的電流規(guī)律”實驗時用了圖中的某個電路，電流表A1的示數(shù)為2A、電流表A2示數(shù)為3A，測量時的電路圖可能是

A.B.

C.D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】酒精燈是實驗室中加熱常用到的器具。若酒精完全燃燒產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，現(xiàn)在用酒精燈把0.5kg、40℃的水加熱到100℃（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下），加熱水需要吸收多少熱量？需要燃燒多少克酒精？[q酒精＝3×107L/kg，c水＝4.2×103J/（kg℃）]。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】毛毛同學(xué)為探究浮力的大小跟什么因素有關(guān)，做了如圖的實驗，其中BCDE容器里面均為水。

（1）從圖中A、B、C可得出:浮力的大小與____________有關(guān)；

（2）圖E中物體受到的浮力是____________N；

（3）用測力計吊著物體緩慢浸入水中，從物體底面接觸水面開始，到物體底面與容器底部剛好接觸的過程中，能正確表示物體所受浮力F與物體底面浸入水中深度h關(guān)系的圖象是圖中的____；

（4）若圖E中液體不是水，則其密度為____________kg/m3時物體對容器底部壓力剛好為零；

（5）分析實驗數(shù)據(jù)可知，圖B物體所受浮力為____________N，此時物體露出水面部分的體積與自身總體積的比值為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了比較水和沙子的吸熱本領(lǐng)的強(qiáng)弱，兩個實驗小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實驗的方案，也設(shè)計了如圖7所示的類似實驗：

（1）他們在實驗前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)，除此之外，一定還需要的主要器材是________________（至少寫出兩個）。

（2）使用溫度計時，注意溫度計的玻璃泡不能碰到________和容器壁。

（3）在此實驗中，可以用____________間接反映物質(zhì)吸收熱量的多少，這種研究物理問題的實驗方法叫做_______。

（4）兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多。你認(rèn)為上述結(jié)論能說明水的吸熱本領(lǐng)更強(qiáng)的是_________（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）。

（5）實驗中有不少仔細(xì)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)：剛開始加熱時，情況與（4）題中②的結(jié)論不符，你認(rèn)為可能的原因是：____________。

（6）如圖所示，設(shè)相同時間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的圖是______（選填“甲”或“乙”）。這是因為c冰_______（選填“＞”“＜”或“＝”）c水，所以相同時間內(nèi)______（選填“冰”或“水”）升溫更快。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩只相同的燒杯A和B,分別盛有體積相同的水和酒精,小莉用壓強(qiáng)計來鑒別水和酒精。

（1）若壓強(qiáng)計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面高度差變化都很_____ (選填“大”或“小”)小莉把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計放在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)該_________ (選填“相平”或“不相平”)。

（2）如圖,小莉先后將調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計的探頭浸入兩種液體中,她發(fā)現(xiàn)A中U形管兩側(cè)液面的高度差較大,認(rèn)為圖中A杯子里是水。她的結(jié)論是_________(選填“可靠”或“不可靠”)的,你判斷的理由是：_______。

（3）一旁的小唐用自己改裝并調(diào)試好的壓強(qiáng)計進(jìn)行實驗,如圖,將壓強(qiáng)計兩個探頭分別浸入兩種液體中,從而判斷出中裝水的杯子是_________(選填“A”、“B”)杯。

（4）嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男§o接下來對液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式進(jìn)行理論推導(dǎo),如圖(a),研究A點受到的液體壓強(qiáng)大小,在A點所處位置沿水平方向假想出一個受力面S.如圖(b),可用受力面S受到的液體壓強(qiáng)大小代替A點受到的液體壓強(qiáng)大小,其依據(jù)________。然后在受力面S上方假想出一個液柱如圖(c),再用公式_________進(jìn)行推導(dǎo)。這種研究問題的思想方法被稱為_________ (選填“轉(zhuǎn)換法”、“控削變量法”或“建立理想模型法”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑片P向右移動，電壓表V2 的示數(shù)將________，電壓表V1與V2示數(shù)的差值_____，電壓表V2與電流表A示數(shù)的比值____ （均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“觀察水沸騰”的實驗時：

（1）A組同學(xué)用的是如圖甲所示裝置,他們測出的水溫將偏______（選填“高”或“低”）。

（2）圖乙是B組同學(xué)在實驗?zāi)硶r刻溫度計的示數(shù),此時水的溫度是______℃。

（3）B、C兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同,但將水加熱到沸騰用的時間不同,他們繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示。分析圖象可知：水的沸點是______℃，當(dāng)時的大氣壓______（選填“＜”、“＞”或“＝”）1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因是水的______不同。

（4）由實驗結(jié)果可以得出水沸騰時的規(guī)律是：不斷______熱,但溫度______。

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