【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線(xiàn)分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線(xiàn)的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______,并通過(guò)調(diào)整_________________來(lái)改變拉力的大小。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片_______(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要_____________________________”。
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:______。
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是。(_______)
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)
【答案】 相反 鉤碼個(gè)數(shù) 不能 作用在同一直線(xiàn)上 剪斷卡片 A
【解析】(1)小卡片兩端通過(guò)滑輪各掛一個(gè)鉤碼,兩個(gè)鉤碼由于重力通過(guò)繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大;
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片不能平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究“二力平衡時(shí)是否需要作用在同一直線(xiàn)上。(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,可以將小卡片剪成兩半,使拉力作用在兩個(gè)小卡片上;(4)小明將木塊放在水平桌面上,木塊和水平桌面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力,就會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果(當(dāng)木塊兩端的拉力相差很小時(shí),因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔茫緣K保持平衡);故答案為: (1). 相反 (2). 鉤碼個(gè)數(shù) (3). 不能 (4). 作用在同一直線(xiàn)上 (5). 剪斷卡片 (6). A
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)光垂直照射到一個(gè)很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是_______的(選填“圓形”或者“正方形”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明家的計(jì)算機(jī)通過(guò)光纖與互聯(lián)網(wǎng)交換信息,光纖( )
A.利用光傳輸信息
B.傳輸信息量很小
C.利用電流傳輸信息
D.傳輸信息時(shí)損耗大
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【題目】用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量前,調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)中線(xiàn)的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該( )
A.將游碼向左移動(dòng)
B.將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些
C.將游碼向右移動(dòng)
D.將右端平衡螺母向右旋出一些
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【題目】小明在江邊濕地上漫步,他發(fā)現(xiàn):雙腳陷入松軟的泥土?xí)r,用力撥起一只腳,另一只腳反而會(huì)陷得更深,原因是小明對(duì)泥土的壓力______,壓強(qiáng)________.(均選填“增大”“不變”或“減小”)
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【題目】關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度,下列說(shuō)法中符合題意的是( )
A.物體內(nèi)能增加,溫度一定升高
B.溫度低的物體可能比溫度高的物體內(nèi)能多
C.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
D.熱傳遞發(fā)生在內(nèi)能大的物體與內(nèi)能小的物體之間
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【題目】下面描述的自然現(xiàn)象,在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是( )
A. 初春,河流中冰雪消融 B. 仲夏,草葉間露珠晶瑩
C. 深秋,枝頭上掛滿(mǎn)白霜 D. 寒冬,窗戶(hù)上冰花剔透
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【題目】透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A. 近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用
B. 照相時(shí),被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以?xún)?nèi)
C. 放大鏡可使物體成正立、放大的虛像
D. 顯微鏡的物鏡成倒立、放大的實(shí)像
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