【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置.可折轉(zhuǎn)的硬紙板作用,除了能呈現(xiàn)光路外,還可以 .為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)改變 多次實(shí)驗(yàn).

(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置.①玻璃板應(yīng)與桌面 ,②實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,為了確定像的位置,你的操作是

(3)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中.,調(diào)整蠟燭、透鏡和光屏到圖丙所示位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,生活中的 就是利用這一原理制成的;若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊,要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,則應(yīng)將光屏 (填“遠(yuǎn)離”或“靠近”) 凸透鏡;②若不移動(dòng)光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的 (填“凸透鏡”或“凹透鏡”).

【答案】(1)探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi);入射角;

(2)垂直;拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)照相機(jī);靠近;凹透鏡

【解析】

試題分析:(1)硬紙板可以顯示光路,同時(shí)當(dāng)把紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn)時(shí),反射光線將會(huì)消失,所以證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi).為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷浣谴笮。^察反射角的變化;

(2)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直;且實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,下一步操作是:拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)①根據(jù)凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷:

u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī).

2f>u>f,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于幻燈機(jī).

u<f,成正立、放大的虛像,應(yīng)用于放大鏡;

②且物距變大、像距變小,像變;物距變小、像距變大,像變大;

③凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用,凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散的作用.

解:(1)實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,通過向后折硬紙板,觀察現(xiàn)象來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi);為了得到反射角等于入射角的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)多次改變?nèi)肷浣谴笮,觀察反射角的變化;

(2)“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置中玻璃板必須與桌面垂直;且實(shí)驗(yàn)時(shí)在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,下一步操作是:拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)據(jù)圖可知,此時(shí)的物距大于相距,即說明物體處于2倍焦距以外,像處于另一側(cè)的1倍焦距和2倍焦距之間,成倒立、縮小的實(shí)像,照相機(jī)就是利用該原理制成的;

若將蠟燭稍遠(yuǎn)離凸透鏡,光屏上的像變模糊,此時(shí)物距變大,相距應(yīng)該變小,故要再次在光屏上得到清晰的像,可采用下列方法:①若移動(dòng)光屏,應(yīng)該讓相距變小,故則應(yīng)將光屏靠近凸透鏡;②由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,所以若不移動(dòng)光屏,則可在蠟燭和凸透鏡之間再放上一個(gè)焦距合適的凹透鏡,讓像推遲會(huì)聚,也可以使得像成在光屏上.

故答案為:(1)探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi);入射角;

(2)垂直;拿一根相同的蠟燭,放在玻璃板后面像的位置,該位置就是像的位置;

(3)照相機(jī);靠近;凹透鏡.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. 當(dāng)物體距透鏡8cm時(shí),成正立的像

B. 當(dāng)物體距透鏡16cm時(shí),成倒立、放大的實(shí)像

C. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處遠(yuǎn)離透鏡的方向移動(dòng)時(shí),所成的像逐漸變小

D. 當(dāng)物體從距透鏡20cm處靠近透鏡移動(dòng)時(shí),要得到清晰的像應(yīng)使光屏靠近透鏡

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(1)調(diào)節(jié)天平平衡后,小明用天平測(cè)量鋁塊1(體積為10cm3)是質(zhì)量,如圖甲.這一操作中的錯(cuò)誤是 ______ .改正錯(cuò)誤后,他正確操作,平衡時(shí)右盤砝碼和游碼在標(biāo)尺上位置如圖乙.請(qǐng)將此鋁塊的質(zhì)量填寫在下表空白處.他接下來繼續(xù)測(cè)量了鋁塊2和鋁塊3的質(zhì)量并完成了下表格的記錄__________

(2)小組在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí),發(fā)現(xiàn)鋁塊3的數(shù)據(jù)與鋁塊1和鋁塊2反映的規(guī)律不相符,為了得到同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值相同的結(jié)論,他們將鋁塊3的質(zhì)量數(shù)據(jù)改為81.并用描點(diǎn)法畫出鋁塊的m-V圖象,請(qǐng)你在上面的方格紙中建立坐標(biāo)系完成他們的圖象_______

(3)請(qǐng)你對(duì)他們更改數(shù)據(jù)的做法進(jìn)行評(píng)價(jià) ______ .如果是你,對(duì)這種情況采用的做法應(yīng)該是 ______

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(1)計(jì)算一下如意金箍棒的密度是多大?可能是用地球上的什么金屬制成的?

(2)這根金箍棒的大小可以隨意變化,當(dāng)孫悟空用來降妖除魔時(shí),它的體積只有原來的,而目前已知地球上密度最大的物質(zhì)是金屬鋨,密度是,地球上能找到做成此時(shí)的金箍棒的物質(zhì)嗎?

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A.圖中甲乙兩球的情景均可說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

B.圖中甲球與乙球運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為1:2

C.乙球下落時(shí)機(jī)械能減小

D.若兩球質(zhì)量相等且都只受到重力和阻力作用,則所受阻力較大的是乙球

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