【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有水和色拉油的兩個試管固定在鐵架臺上，溫度傳感器的探頭部分與試管內(nèi)的水和色拉油良好接觸，兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機(jī)相連接，如圖所示，實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。

（1）試管中加入的水和色拉油除初溫相同外，還應(yīng)保證_____（ 選填“體積“或“質(zhì)量“）相同。

（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過_____來反映的。

（3）在實驗過程中控制加熱時間相同，通過比較_____來研究水和色拉油吸熱能力的差異。

（4）在此實驗中，如果要使水和色拉油的最后溫度相同，就要給_____加熱更長的時間，此時水吸收的熱量_____（選填“大于”“小于“或“等于“）色拉油吸收的熱量；由實驗可以得出_____的吸熱能力更弱。

（5）通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_____，這個物理量來描述。

【答案】 質(zhì)量 加熱時間 升高的溫度 水 大于 食用油 比熱容

【解析】（1）為了便于比較水和色拉油吸熱能力的強(qiáng)弱，實驗除讓水和色拉油的初溫相同外，實驗前還必須控制水和色拉油的質(zhì)量相同；（2）實驗中物質(zhì)吸熱的多少是通過加熱時間的長短來反映的；（3）溫度計是用來測量液體的溫度，實驗中，我們控制水和色拉油的質(zhì)量相同且吸收的熱量也相同，所以我們是通過比較溫度的變化來比較比熱容的大�。�(4)在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間。因為選用相同的酒精燈加熱，所以加熱時間長的吸收的熱量多；即水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量；(5)由(4)說明水的吸熱能力更強(qiáng)。通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，此實驗中，水的吸熱能力強(qiáng)于食用油的吸熱能力，物質(zhì)的這種特性用比熱容這個物理量來描述。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2015年2月28日，央視記者柴靜《穹頂之下》視頻的發(fā)布引起了全社會對霧霾現(xiàn)象的關(guān)注．關(guān)于霧霾和環(huán)境，以下說法正確的是（　�。�

A. 霧霾微粒在空氣中的運動屬于分子的無規(guī)則運動

B. 霧霾微粒在空氣中漂浮，是因為它們不受重力作用

C. 合理優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)、低碳綠色生活方式將有助于減少霧霾

D. 霧霾中的PM2.5是指直徑小于或等于2.5μm（即2.5×10﹣6mm）的顆粒物

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月20日晚19時41分，最大質(zhì)量達(dá)13噸的中國首艘貨運飛船“天舟一號”，在長征七號運載火箭的推力下克服巨大重力飛向了太空。下列關(guān)于重力的說法，正確的是（　�。�

A. 物體的重心一定在物體上

B. 地球附近的物體的重力的施力物體一定是地球

C. 天舟一號的最大重力約為1.3×104N

D. 若物體所受重力全部消失，則“登天”仍是難事

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是某工廠生產(chǎn)流水線產(chǎn)品輸送計數(shù)裝置示意圖(俯視圖),立方體產(chǎn)品在水平傳送帶上與傳送帶共同以v=1 m/s的速度勻速前進(jìn),產(chǎn)品的質(zhì)量m=0.8 kg.計數(shù)器由電流表和電路計數(shù)元件組成(電流表和計數(shù)元件的電阻不計),通過電路中電流的變化計數(shù)產(chǎn)品,a為激光源,R1為光敏電阻,R2為保護(hù)電阻.當(dāng)激光射向R1時,R1阻值變小,每當(dāng)產(chǎn)品運動通過a與R1之間時,射向R1的光線會被產(chǎn)品擋住,R1阻值變大.閉合開關(guān),電路中計數(shù)器中電流的示數(shù)I隨時間t的變化圖象如圖乙所示.(g取10 N/kg)

(1)不計空氣阻力,傳送帶水平勻速運送產(chǎn)品過程中對每一個產(chǎn)品是否施加摩擦力?答:_____(選填“有”或“沒有”).

(2)每個產(chǎn)品的邊長是______m,每個產(chǎn)品對傳送帶的壓強(qiáng)大小為________Pa.

(3)已知電源電壓U=3 V,R2 =1 kΩ,則有光照射在R1上時,R1的電阻值是_____Ω;無光照射在R1上時,R1的電阻值是___________Ω.

(4)若上述條件不變,傳送帶運輸產(chǎn)品過程中1 min內(nèi)光敏電阻R1消耗的電能是________J.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（來源）江西省吉安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試題

如圖所示，電能表銘牌上有幾個重要的參數(shù)，下列分析不正確的是（ ）

A. “220V”電能表應(yīng)該在220V的直流電路中使用

B. “50Hz”是電能表在頻率為50Hz的交流電路中使用

C. “600revs/（kWh）”是用電器消耗1kWh 的電能，電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn)

D. 電能表此時的示數(shù)為82.6kWh

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燃?xì)庠钍悄壳霸S多家庭普遍使用的爐具，而電磁爐則是新一代的智能爐具。為了比較它們的優(yōu)劣，小明同學(xué)查詢了煤氣灶和電磁爐的有關(guān)數(shù)據(jù)、天然氣的熱值以及當(dāng)?shù)兀玻┑臍鈨r和電價，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表：

如果小明家每天做飯、燒水所需熱量為8.0×106J。

（1）若這些熱量靠燃?xì)庠钐峁�，需要燃燒多少燃�(xì)猓?/span>

（2）若這些熱量靠電磁爐提供，需要消耗多少電能？

（3）使用燃?xì)庠詈褪褂秒姶艩t，哪種更經(jīng)濟(jì)？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R1是定值電阻。閉合開關(guān)，將滑動變阻器R2的滑片P向左移動的過程中，三個電表的量程足夠大，下列說法正確的是（ ）

A. 電流表A的示數(shù)變大

B. 電壓表V1的示數(shù)不變

C. 電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變

D. 電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)可能相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個完全相同的高腳玻璃杯內(nèi)裝有相同深度的水，當(dāng)用筷子輕輕敲擊杯子時，兩個杯子就會發(fā)出相同的聲音．那么下列說法中正確的是（ ）

A．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯不能發(fā)出聲音

B．當(dāng)用筷子敲擊甲杯，讓其發(fā)聲，發(fā)聲后用手捏住杯邊，此時乙杯能發(fā)出聲音，產(chǎn)生了共鳴

C．當(dāng)用筷子敲擊杯子時，甲的音調(diào)較低

D．當(dāng)用筷子敲擊杯子時，乙的音調(diào)較低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中把物體在單位時間內(nèi)通過的路程叫速度，速度計算公式為：速度=路程/時間，即v=．初中物理中還有很多這樣定義的物理量，如以后將要學(xué)習(xí)到的密度、壓強(qiáng)、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。高中物理中也有很多這樣定義的量，如：速度的變化量與時間的變化量的比值叫加速度（注：速度的變化量用△v表示，它等于前后速度之差；時間的變化量用△t表示，它等于前后時間之差。加速度用字母a表示，國際單位是m/s2）。由加速度的定義可知：

（1）若一個物體開始運動的速度v0=2m/s，經(jīng)過5s后它的速度變?yōu)関t=6m/s，則這個物體在5s內(nèi)的速度變化量△v=______m/s。

（2）若問題（1）中的物體做勻加速直線運動（每秒時間內(nèi)速度的增加量相等），求出物體的加速度大小a=______m/s2。

（3）加速度的定義公式a=______。

（4）勻速直線運動的v-t圖象如（甲）所示，圖中陰影部分面積表示以速度v勻速直線運動的物體，運動時間為t時通過的路程s；勻加速直線運動的v-t圖象如（乙）所示，其中陰影部分面積表示做勻加速直線運動物體，速度由v0到vt，運動時間為t時通過的路程s．用v0、t、a寫出s的表達(dá)式，s=______。

（5）小王同學(xué)通過仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)實心球在空中豎直下落時就在作勻加速直線運動。同時她還在資料上查找到：在地表附近，物體自由下落的加速度是10m/s2．于是小王在同學(xué)幫助下，測量學(xué)校教學(xué)樓的高度。首先讓同學(xué)在教學(xué)樓的樓頂上，讓一個實心小球從靜止開始自由下落，小王在底樓測出小球落地時經(jīng)歷了2s，則小球著地時的速度是______m/s，教學(xué)樓樓頂距地面的高度是______m。

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