【題目】一根硬棒________的作用下如果能夠繞________轉(zhuǎn)動(dòng),我們把這根硬棒稱為________.在日常生活中我們使用的工具屬于杠桿的有________、________、________等.

【答案】 在力 固定點(diǎn) 杠桿 剪刀 鑷子 鉗子

【解析】 解答:一根硬棒,在力的作用下能繞著固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),這根硬棒稱為杠桿;在生活中我們使用的工具屬于杠桿的有:剪刀、筷子、鑷子、鉗子、鍘刀等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處如果不改變燭焰及屏的位置只移動(dòng)透鏡使像移到屏的中央那么應(yīng)將凸透鏡______移動(dòng).(選填“向下”或“向上”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是玩彈弓的情景經(jīng)驗(yàn)表明,橡皮筋拉得越長(zhǎng),同樣的“子彈”射得越遠(yuǎn),這說(shuō)明橡皮筋的彈性勢(shì)能與__________有關(guān);若橡皮筋被拉的長(zhǎng)度相同,而所用“子彈”的質(zhì)量不同,則質(zhì)量大的“子彈”射出的距離較小,原因是質(zhì)量大的“子彈”射出時(shí)的__________小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 冰水混合物吸熱時(shí),溫度不變,內(nèi)能增大

B. 物體的溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)得越快,物體的動(dòng)能越大

C. 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是壓縮沖程

D. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅測(cè)量某種液體密度時(shí),按照下列順序進(jìn)行了操作:

①用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中的一部分液體倒入量筒中,測(cè)出液體的體積V;
③用天平測(cè)出燒杯與剩余液體的總質(zhì)量m2;
④被測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=
表中已經(jīng)記錄了最初燒杯和液體的總質(zhì)量.如圖甲顯示的是他將燒杯中一部分液體倒入量筒后,燒杯和剩余液體的總質(zhì)量,如圖乙顯示的是從燒杯中倒入量筒內(nèi)液體的體積.請(qǐng)根據(jù)圖中顯示的情況,幫助小紅完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫(xiě).

燒杯和液體的總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余液體的總質(zhì)量m2/g

倒出液體的質(zhì)量m/g

倒出液體的體積V/cm3

液體的密度ρ/gcm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面,為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素,有A、B、C三組同學(xué)各自做了實(shí)驗(yàn).圖中為實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻削開(kāi)的胡蘿卜.A組的兩條胡蘿卜,分別在陽(yáng)光下和陰影中).觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)這三組實(shí)驗(yàn)中,A組是研究蒸發(fā)快慢與的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中保持不變.
(2)這三組實(shí)驗(yàn)中,不正確的研究方法是 , 原因是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在“探究物質(zhì)的吸熱性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,

1用同一加熱器加熱的目的: 。

2實(shí)驗(yàn)結(jié)論如表格:

序號(hào)

物質(zhì)

質(zhì)量g

初溫0C

末溫0C

加熱時(shí)間min

1

150

20

30

6

2

300

20

30

12

3

煤油

300

20

25

3

4

煤油

300

20

30

6

a分析1和2可得出結(jié)論:相同物質(zhì),升高相同的溫度,_____的吸收的熱量多即加熱的時(shí)間長(zhǎng)。

b分析3和4可得出結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì) 吸收的熱量多

c綜合上述結(jié)論,物體溫度升高時(shí)吸熱的多少與______、______和變化溫度有關(guān)。

d該同學(xué)在本次實(shí)驗(yàn)中用到的研究方法是________。這種研究方法在物理學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,例如 舉1例

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( 。

A. 雪花紛揚(yáng) B. 柳枝搖曳 C. 丹桂飄香 D. 塵土飛揚(yáng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體積240立方厘米,質(zhì)量是1.78kg的銅球,你認(rèn)為是空心還是實(shí)心的?如果是空心的,那么在空心部分注滿水、問(wèn)球的總質(zhì)量是多少?

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