分析 (1)根據(jù)焦點的定義,利用圖示的情況,即可確定焦距.
(2)在實驗中,為使像能成在光屏的中心,應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度.
(3)凸透鏡成像中,當u>2f時,成倒立、縮小的實像,f<v<2f.對應應用如照相機;當f<u<2f時,成倒立、放大的實像,v>2f,對應應用如投影儀;知道光路是可逆的.
(4)凸透鏡成像的規(guī)律的“物近像遠像變大,物遠像近像變小”.
(5)隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會向上移動.
要使像成在光屏的中央位置,可以使蠟燭向上移動,或凸透鏡向下移動,或光屏向上移動,都能使像成在光屏的中央位置.但是如果蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一個高度,每進行一次實驗都需要進行調(diào)整,給實驗帶來很多不便,要使像成在光屏的中央位置,蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度.
(6)凸透鏡成像的實質(zhì),是由于物體發(fā)出的無數(shù)條光線經(jīng)凸透鏡折射后匯聚成像.
解答 解:(1)平行光經(jīng)過凸透鏡折射后會聚于一點,該點就是凸透鏡的焦點,焦點到透鏡的距離叫焦距,所以該凸透鏡的焦距為60cm-45cm=15cm.
(2)在做實驗的過程中,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏三者中心大致在同一高度,是為使燭焰的像成在光屏的中心.
(3)當物距為200cm時,物距在二倍焦距和焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知,此時成倒立放大的實像.投影儀就是利用這個原理制成的.
接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,則蠟燭與凸透鏡的距離在二倍焦距以外,在光屏上還會出現(xiàn)一個倒立的、縮小的實像,這是因為光在折射時光路是可逆的.
(4)實驗中,光屏上已成清晰的、縮小的像,將蠟燭在此基礎上遠離透鏡,則物距增大,像距應減小,所成的像也減小,所以光屏應向靠近透鏡的方向移動,在此過程中燭焰的像變。
(5)隨著蠟燭燃燒而變短,根據(jù)過光心不改變方向,像會向上移動.
為了使下面是實驗更方便操作,更合理是操作是把蠟燭升高,或凸透鏡和光屏同時調(diào)低.故選項A符合題意;
(6)在做凸透鏡成像的實驗時,當將凸透鏡的上半部擋住時,下半部仍可以匯聚光線,所以仍可以成物體完整的像.但照射到凸透鏡上部的光線將被擋住,所以匯聚到像點的光線少了,所以像的亮度將變暗;故選項C符合題意;
故答案為:(1)15;(2)同一高度;(3)投影儀;縮;(4)靠近;變小;(5)上;A;(6)C.
點評 關于凸透鏡成像的規(guī)律中,共涉及四個方面的內(nèi)容:①物距與焦距的關系;②成像的性質(zhì);③像距與焦距的關系;④具體的應用.一般情況下,只要告訴其中的一條,就可以確定另外三方面的內(nèi)容.并能對實驗中經(jīng)常遇到的問題進行分析,找出原因.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
入射角i | 0° | 30° | 45° | 60° |
水中折射角r | 0° | 17° | 24° | 30° |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電阻R/Ω | 10 | 20 | 30 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
次序 | 1 | 2 | 3 |
電壓(V) | 2.0 | 4.0 | 6.0 |
電流(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
實驗序號 | 電壓表示數(shù)/V | 電流表示數(shù)/A |
1 | 1.5 | 0.16 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 3.5 | 0.34 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 電阻/Ω | 電流/A |
l | 5.0 | 0.40 |
2 | 10 | 0.20 |
3 | 15 | 0.13 |
4 | 20 | 0.10 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
質(zhì)量m/g | 3 | 6 | 8 | 12 | 20 |
時間t/s | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 | 1.7 |
傾角α/° | 15 | 30 | 45 | 60 | 75 |
時間t/s | 1.9 | 1.6 | 1.2 | 1.6 | 1.9 |
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