某班同學(xué)到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω.實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)、電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干，滑動變阻器三只：R1(5 Ω　0.5 A)、R2(10 Ω　0.5 A)、R3(500 Ω　1 A)．同學(xué)們設(shè)計的電路如圖所示：

(1)電壓表應(yīng)選用________擋，電流表選________擋，滑動變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”“R2”或“R3”)；
(2)實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學(xué)發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象
檢測
故障原因
a.燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小
移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
 
b.燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)
取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
 
 
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
 P額＝（1.08+1.52+1.89）/3=1.5
2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老師認(rèn)為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認(rèn)為正確測量結(jié)果P額＝___W.
(1)0～15 V　0～0.6 A　R2　(2)滑動變阻器同時接了下面兩個接線柱　燈泡斷路　(3)1.52（8分）
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)，取下燈泡，兩表的示數(shù)不變，故障原因是：燈泡斷路；燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小，移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變，故障原因是：滑動變阻器同時接到下面兩個接線柱；不同電壓下燈泡的功率不同，燈泡在額定電壓下的功率是燈泡的額定功率，取燈泡在不同電壓下功率的平均值作為燈泡的額定功率是錯誤的．由表知，電壓為額定電壓3.8V時的功率是1.52W，即：額定功率是1.52W；燈泡額定電壓是3.8V，電壓表選擇0～15V量程，燈泡正常發(fā)光時，電路電流約為I="U" R ="3.8V" 10Ω =0.38A，電流表選0～0.6A量程，燈泡、電流表、滑動變阻器串連接入電路，電壓表并聯(lián)在燈泡兩端，電路圖如圖所示．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明利用如圖甲所示的實驗器材，“測定2.5V小燈泡的功率”。

⑴以筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路補(bǔ)畫完整，并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大。
⑵小明正確連好電路后，閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表的示數(shù)為3V。請指出故障的原因。
⑶排除故障后，小明移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

實驗桌上有如下實驗器材：穩(wěn)壓電源一個（電源電壓不作為已知）、阻值已知的定值電阻R0一個，滑動變阻器一個，電流表、電壓表各一塊，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干。請選用上述實驗器材設(shè)計一個實驗，證明“電源電壓U保持不變時，定值電阻R0消耗的電功率P0跟通過它的電流I的關(guān)系為： P0=aI2（a為常數(shù)）。畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明學(xué)會了測小燈泡的功率后，在老師的啟發(fā)下，進(jìn)一步思考：電流一定時，小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢？于是他利用如圖甲所示電路，選用分別標(biāo)有“1.5V  O．25A”、“2.5V O．3A”和“3.8V 0.3A”字樣的小燈泡L1 L2、L3，測出它們在電流相同時的電阻和功率，來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系。
(1)他將燈L1，接入電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他將實物電路連接完整。

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于__________（選填“A”或“B”）端。
(3)閉合開關(guān)后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使通過燈L1的電流為0.2A，再測出L1兩端的電壓，此時電壓表示數(shù)如圖乙所示為＿＿＿V，然后計算出此時燈L1的電阻是____Q，實際功率是＿＿＿W。
(4)換上燈L2，閉合開關(guān)，此時電流表的示數(shù)將變＿＿＿＿（選填“大”或“小”），為保持電流為0. 2A不變，應(yīng)將滑片P向_______（選填“A”或“B”）端移動；再測出L2兩端的電壓，算出k的電阻和功率。
換上燈Ｌ3，再做第三次實驗，并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表。
次數(shù)
燈泡
I/A
 U/V
 R/fl,
 P/.x/
    1
    L1
 
 
 
 
  2
  k
    0.2
  1.6
    8
 0. 32
    3
    L3
    2.4
  12
 0. 48

(5)請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在上圖中作出小燈泡功率與電阻關(guān)系的圖象。
(6)分析圖象可得結(jié)論：在電流一定時，小燈泡的實際功率與電阻成___________關(guān)系。
(7)小波認(rèn)為：為了控制實驗條件，小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器，這樣的操作不夠簡便。對此你可以如何改進(jìn)？_____________________________________。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時小亮連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整；

(2)在連接電路時，有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器      連入電路，才能保證實驗的順利進(jìn)行；
(3)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)     (選填“斷開”或“閉合”)，滑片P應(yīng)移到    (選填“A”或“B”)處，閉合上開關(guān)之后，小亮發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮,經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是              ；                     
(4)小亮調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的指針如圖所示，其示數(shù)為    A，則該燈泡的額定功率是     W．
(5)小亮根據(jù)測量得到的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了小燈泡I-U圖象，如右圖所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，小亮很納悶，請你幫助他分析原因．                    
(6)若電壓表的小量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請你在方框內(nèi)畫出能測量小燈泡額定功率的實驗電路圖．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小亮同學(xué)在測量額定電壓為2.5V的小燈泡工作時的電阻實驗中：已經(jīng)連接了如圖甲所示的部分電路。

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的電路補(bǔ)充完整。
（2）小亮同學(xué)連接完電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表向右偏轉(zhuǎn)，而電流表指針向零刻度的左邊偏轉(zhuǎn)，造成這一現(xiàn)象的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（3）小亮同學(xué)排除故障后連接成了如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，為了讓小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向　　　　　　端（選填“A”或“B”）移動。
（4）當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針如圖13乙所示，則通過燈泡的電流是
________A，小燈泡正常工作時的電阻是　　Ω。（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（5）小亮移動滑片又測量了兩次數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈泡的電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，由此總結(jié)得出：當(dāng)燈泡兩端的電壓增大時，通過燈泡的電流增大，燈泡的亮度變亮，燈泡的電阻         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明想測出標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡的額定功率。他選用了以下器材：電壓恒為6V的電源、電流表、電壓表、開關(guān)、滑動變阻器各一個，導(dǎo)線若干。經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V量程已損壞，但0~3V量程完好。于是，小明設(shè)計了如圖15所示的電路進(jìn)行實驗。

（1）請在虛線框中畫出小明設(shè)計的電路圖。
（2）要測出小燈泡額定功率，應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為      V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，通過小燈泡的電流為      A，則小明測出該小燈泡額定功率是       W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學(xué)做“測量小燈泡的電功率”的實驗，器材有：6V蓄電池、電流表（0~0.6A、0.3A）、電壓表（0~3V、0~15V）、滑動變阻器（50Ω、1.5A）、額定電壓為2.5V的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為7Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。
（1）該同學(xué)電壓表應(yīng)該選擇        的量程。
（2）他連接的實物電路如圖所示，閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動變阻器的滑片調(diào)到       （填“C”或“D”端）。

（3）閉合開關(guān)后，小超發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的指針迅速超過最右側(cè)的刻度線，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的      或       。（填字母代號）
A.小燈泡短路  
B. 小燈泡的燈絲斷了    
C. 小燈泡的燈座接觸不良
D. 電壓表的正、負(fù)接線柱接反           
E. 變阻器滑片放在了最小阻值處
（4）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常工作，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則該小燈泡正常工作的電流         A。該小燈泡的額定功率是       W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小靜同學(xué)用3V的電池組、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測定標(biāo)有“2.5V”小燈泡的額定功率。
（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表的示數(shù)變大，導(dǎo)線M應(yīng)與滑動變阻器的接線柱    連接；（填“A”、“B”或“C”）
（2）小靜把滑動變阻器正確連入電路后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)燈L不發(fā)光，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電壓表的示數(shù)如圖所示，為         V。請你判斷電路中出現(xiàn)的故障可能是                  ；
（3）小靜排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，燈L的額定功率為       W。

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同步練習(xí)冊答案