(2013?姜堰市模擬)如甲圖電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示,此時通過L2的電流為
0.6
0.6
A,L1和L2的電阻之比為
6:5
6:5
,L1和L2消耗的功率之比為
5:6
5:6

分析:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流;根據(jù)電流表指針的位置和并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程,然后根據(jù)分度值讀出示數(shù),利用并聯(lián)電路的電流特點求出通過L2的電流;根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩燈泡電阻之間的關(guān)系,再根據(jù)P=UI求出兩燈泡消耗的電功率之比.
解答:解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A測干路電流,電流表A1測L1支路的電流;
∵并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,且A1指針的偏轉(zhuǎn)角大于A指針的偏轉(zhuǎn)角,
∴電流表A1的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,所以通過L1的電流I1=0.5A,
電流表A的量程為0~3A,分度值為0.1A,所以干路電流I=1.1A,
則通過L2的電流I2=I-I1=1.1A-0.5A=0.6A,
∵并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得,L1和L2的電阻之比:
R1
R2
=
U
I1
U
I2
=
I2
I1
=
0.6A
0.5A
=
6
5
,
根據(jù)P=UI可得,L1和L2消耗的功率之比:
P1
P2
=
UI1
UI2
=
I1
I2
=
0.5A
0.6A
=
5
6

故答案為:0.6;6:5;5:6.
點評:本題考查了并聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的靈活應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)角和并聯(lián)電路的電流關(guān)系確定電流表的量程并讀出示數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)利用太陽能電池在太陽光照射下發(fā)電叫光伏發(fā)電.某市啟動了“光伏工程”示范項目,在某中學(xué)的教學(xué)樓頂安裝了總功率為20kW的光伏發(fā)電系統(tǒng).
(1)一天的有效光照時間按8h計算,該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天共發(fā)電多少kW?h?
(2)該光伏發(fā)電系統(tǒng)一天的發(fā)電量,如果由熱電轉(zhuǎn)換效率為30%的熱電廠來完成,需要燃燒多少kg煤?(煤的熱值q=3.0×107J/kg )
(3)請寫出一條光伏發(fā)電的優(yōu)點.
(4)人們利用太陽能的方式除光伏發(fā)電外還有:
(a)綠色植物的光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為
化學(xué)
化學(xué)
能;
(b)太陽能熱水器是通過
熱傳遞
熱傳遞
的方式增加水的內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)如圖所示是奧斯特實驗的示意圖:
(1)該實驗結(jié)論是:通電導(dǎo)線周圍存在
磁場
磁場
,實驗中支持此結(jié)論的現(xiàn)象是
通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
通電后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
.如果移走小磁針,該結(jié)論
成立
成立
(選填“成立”或“不成立”).
(2)如果改變通電導(dǎo)線中的電流方向,可觀察到
小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變
小磁針偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變
,這說明
通電導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向有關(guān)
通電導(dǎo)線周圍磁場方向與電流方向有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)如圖所示是探究“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置.
次數(shù) 開關(guān) 磁場方向 導(dǎo)體ab的
運動方向
電流表指針
的偏轉(zhuǎn)方向
1 斷開 向下 向右運動
2 閉合 向下 向右運動 向左偏轉(zhuǎn)
3 閉合 向下 向左運動
5 閉合 向下 向下運動 不偏轉(zhuǎn)
6 閉合 向下 向上運動 不偏轉(zhuǎn)
7 閉合 向上 向左運動
(1)請你回想你們當(dāng)時在做這個實驗時的情境,將上表填寫完整.
(2)分析實驗現(xiàn)象得出:
閉合
閉合
電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感生電流.感應(yīng)電流方向與磁場方向和
切割磁感線運動方向
切割磁感線運動方向
方向有關(guān).
(3)歷史上首先發(fā)現(xiàn)“磁能生電”的科學(xué)家是
法拉第
法拉第
,人們利用該實驗原理發(fā)明了
發(fā)電
發(fā)電
機.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?姜堰市模擬)額定功率為1500W的電磁爐正常工作l0min,它所消耗的電能為
0.25
0.25
kw?h;如圖所示為小王家中的電能表,當(dāng)家里只有此電磁爐正常工作時,電能表的轉(zhuǎn)盤在這段時間內(nèi)轉(zhuǎn)
900
900
轉(zhuǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?姜堰市模擬)某實驗小組的同學(xué)用“伏安法”測量小燈泡電功率,待測小燈泡額定電壓為3.8V,小燈泡的額定功率估計在1W 左右.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實物電路的連接,連線時導(dǎo)線不能交叉;
(2)檢查電路連接無誤,閉合開關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;
(3)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖甲所示,則燈泡的額定功率為
1.216
1.216
W;
(4)另一組的同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:
開關(guān)未斷開
開關(guān)未斷開
;②
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了
滑動變阻器的滑片調(diào)到最小阻值了

(5)小組的其他同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,利用它也可以測出上面的小燈泡的額定功率(圖中電源電壓保持不變,定值電阻的阻值為R),具體操作如下:
①將開關(guān)S撥到“2”,閉合開關(guān)S1,接下來的操作是
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值,使燈泡兩端的電壓為3.8V
;
②斷開開關(guān)S1,將開關(guān)S撥到“1”,保持滑動變阻器的滑片位置不動,再閉合開關(guān)S1,記下此時電壓表的示數(shù)為U;利用上面所測的物理量寫出該燈額定功率的表達式P=
3.8V(U-3.8V)
R
3.8V(U-3.8V)
R

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案