在“測(cè)量定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，小紅按照左邊的電路圖連接好右邊的部分電路（電源電壓為6V），
（1）在小紅所連接的電路中，有兩根導(dǎo)線未連好，請(qǐng)你按照電路圖幫她完成電路的連接（其它導(dǎo)線不動(dòng)），使滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變大．
（2）開關(guān)閉合時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，而電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 _________ ．
（1）補(bǔ)充實(shí)物連接如圖所示：
（2）電流表被短路或電阻開路．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?玉林）在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為
5
5
Ω．

（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為
3
3
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是
0.9
0.9
W．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是
b
b
（填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是
燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大，它的U-I圖象是一條曲線，而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線
燈泡電阻隨燈泡電壓的增大而增大，它的U-I圖象是一條曲線，而定值電阻的U-I圖象是一條傾斜的直線
．

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科目：初中物理 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測(cè)試（二模）物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整。
（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至       （選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為       V，計(jì)算出的電阻值為     Q。
（3）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻位作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？       ，理由是                                                            。
（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra       Rb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。
（5）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是                                                  。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2013年河南省平頂山市中考第二次調(diào)研測(cè)試（二模）物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至       （選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為       V，計(jì)算出的電阻值為     Q。

（3）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻位作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？       ，理由是                                                            。

（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra       Rb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

（5）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是                                                  。（寫出一種即可）

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測(cè)量定值電阻的實(shí)驗(yàn)中：

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖1中的實(shí)物電路連接完整。

（2）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至　　　 （選填“A”或“B”）端。小青閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí)，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如圖2所示，為　　　 V，計(jì)算出的電阻值為　　 Q。

（3）小青僅把這一次實(shí)驗(yàn)測(cè)量所得的阻位作為最后的結(jié)果，你認(rèn)為合適嗎？　　　 ，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（4）如圖3所示是其他兩組同學(xué)根據(jù)測(cè)得數(shù)據(jù)作出的，I-U圖像，分析圖像可知Ra　　　 Rb（選填“＞”、“＝”或“＜”）。

（5）小珍連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。（寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：2013年福建省廈門市同安區(qū)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為______Ω．

（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（3）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為______V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是______W．

（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U-I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U-I圖象的是______（填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是______．

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