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5.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在標尺零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)他們利用彈簧測力計、空飲料瓶、水、細線等物品又設計了另一種測量醬油密度的方法.其操作步驟是:
①用彈簧測力計測出空飲料瓶的重力G1;
②在空飲料瓶中裝滿水,用彈簧測力計測出瓶和水的總重力G2
③在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3;(說出具體方法和要測出的物理量并用字母表示)
④計算醬油密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$.(用測出的物理量的字母表示,水的密度ρ已知)

分析 (1)天平在調節(jié)時應先將游碼移至標尺的零刻線處,再調節(jié)平衡螺母.
(2)明確天平標尺的分度值,由m=m砝碼+m游碼計算燒杯和剩余醬油的質量,從而得到倒入量筒中醬油的質量,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$計算醬油的密度;
(3)在測液體密度時,玻璃容器中的液體向外倒的過程中,容器壁一定要粘液體,所以不能全部倒出,將會帶來實驗誤差,明確對體積測量結果的影響,進一步判斷對密度測量結果的影響;
(4)利用題目中所方法測醬油密度,遇到的關鍵困難是要解決如何測醬油的體積,這里是借助了水來進行等效替代.因此,按照這一思路結合密度的公式可完成本實驗.

解答 解:(1)使用天平時,首先把天平放在水平臺上,把游碼移到標尺左端的零刻度.然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.使天平橫梁平衡,在調節(jié)天平平衡時指針指在分度盤右邊的位置,他應該將平衡螺母向左移動;
(2)由圖甲所示可知,燒杯和剩余醬油的總質量:m=50g+10g+2g=62g,
燒杯中醬油的質量:m=m-m=62g-17g=45g,
由圖乙所示量筒可知,醬油的體積:V=40ml=40cm3,
醬油的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{45g}{40c{m}^{3}}$=1.125g/cm3=1.125×103kg/m3;
(3)小明不可能把燒杯內的醬油全部倒入量筒內,導致測量的醬油的體積偏小,由公式ρ=$\frac{m}{V}$知:密度測量結果偏大;
(4)根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可得醬油的體積:V醬油=V=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{\frac{{G}_{水}}{g}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$;
③為了測出與水同體積的醬油,還需用這只瓶子再裝滿醬油進行測量,具體操作為:在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3;
則醬油的質量:m醬油=G3-G1,
④醬油的密度ρ=$\frac{{m}_{醬油}}{{V}_{醬油}}$=$\frac{\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{g}}{\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}}$=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$.
故答案為:(1)標尺零刻度線;左;(2)45;1.125×103;(3)偏大;(4)在空飲料瓶中裝滿醬油,用彈簧測力計測出瓶和醬油的總重力G3;$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}{ρ}_{水}$.

點評 (1)用天平和量筒來測液體的密度,是實驗室中最常用的方法,重點應掌握天平的調節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運用、實驗步驟的合理安排以及實驗誤差的分析等.
(2)測量液體的密度時,為了減小誤差,不能采取先測量空燒杯的質量的方法.

練習冊系列答案
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10.如圖是某校足球隊進行比賽的場景,關于足球,下列說法正確的是( 。
A.足球在飛行過程中動能不變
B.球對腳的力的腳對球的力是一對平衡力
C.足球離開腳后繼續(xù)飛行,是因為足球具有慣性
D.足球最后慢慢停下來,是因為受到阻力的作用

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11.放在水平桌面上的木塊同時受到水平向左的6N拉力和水平向右的9N拉力作用而運動,其效果可用一個大小為3N、方向水平向右的力來代替,這個力是它們的合力.

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13.小明在“測小燈泡電功率”的實驗時,所用的小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω.
(1)連接不完整的電路如圖甲所示,請用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整(要求導線不交叉).
(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器滑片移至阻值大端(選填“大”或“小”),才能閉合開關.
(3)若開關閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,此時電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)接近3V,則可能的原因是燈泡斷路
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.300.360.38
(4)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器測得如上表所示的三組數(shù)據(jù).則小燈泡的額定功率為0.9瓦.
(5)小明通過計算,發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻并不恒定,產生這種現(xiàn)象的原因是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.小高為了測定鹽水的密度,設計了下面的實驗數(shù)據(jù)記錄表格,表格中記錄了燒杯和鹽水的總質量m,他將燒杯中一部分鹽水倒入量筒后,如圖甲顯示的是燒杯和剩余鹽水的總質量m1,如圖乙顯示的是他從燒杯中倒入量筒內的鹽水的體積V.
燒杯和鹽水的總質量m/g燒杯和剩余鹽水的總質量m1/g量筒內鹽水的質量m2/g量筒內鹽水的體積V/cm3鹽水的密度ρ/g•cm-3
15311736301.2

(1)該實驗的原理是ρ=$\frac{m}{V}$.
(2)把實驗數(shù)據(jù)表格填寫完整.
(3)如果小高先測出空燒杯的質量,然后往燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質量,再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒內測出鹽水的體積.則測出的鹽水密度與真實值比較偏大(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.學習了密度的知識后,同學們準備測量食用油的密度.他們選取的實驗器材有:食用油、量筒、天平(帶砝碼)、燒杯.
【設計實驗和進行實驗】
小明和小華同學分別設計了一種實驗方案,請在方案中的空白處填空:
方案一:
(1)用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1;
(2)向燒杯中倒入一些食用油,測出它們的總質量m2,則這些食用油的質量為m2-m1;
(3)再將燒杯中的食用油倒入量筒中,測出食用油的體積V;
(4)計算出食用油的密度ρ.
方案二:
(1)將天平置于水平臺后,立即調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡;
(2)用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質量m1;
(3)將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中,記錄量筒中食用油的體積V;
(4)測出燒杯及剩下食用油的總質量m2;
(5)計算出食用油的密度ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.
【評估與交流】
(1)請分別找出兩種方案中的不足之處:
方案一:第(3)步中,①燒杯中的食用油倒入量筒時,會有一部分油倒不干凈;
方案二:第(l)步中的調節(jié)平衡螺母前,沒有將游碼調至零刻線處.
(2)為減小誤差,你準備選擇方案二來做實驗,為順利完成該實驗,該方案中不足之處應改為:第(1)步中天平置于水平臺后,將游碼先調至零刻線位置,再調節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡.

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17.一盞白熾燈上標有“220V  10W”字樣.求:
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14.用圖所示的滑輪組勻速提升重為480N的物體G,所用拉力F為200N,將重物提升3m所用的時間為10s.則( 。
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B.拉力對物體做的有用功為1800J,滑輪組的機械效率為80%
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(1)當它漂浮在水中時受到的浮力是多少?
(2)下潛深度4000m時受到水的壓強多少?
(3)潛水器是怎樣實現(xiàn)下潛的?
(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3

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