9．室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個小洞，透出兩條細小光束（如圖所示）．請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．如果門上有個縫，眼睛貼近門縫往外看時，眼睛距離門縫越近，看到門外的范圍越大（填“大”或“小”）

分析 題干中是小孔成像的實驗，要想找到光源處，將每條光束的發(fā)光點找到，它們的交點即為光源處．

解答 解：（1）如圖所示，根據(jù)光沿直線傳播的原理，每條光線通過小洞都是沿直線傳播的．故圖為：

（2）據(jù)上題可得如果我們由遠處逐漸靠近門縫的時候，我們通過門縫看到的范圍將變大．
故答案為：見上圖；大．

點評 解決此類實際問題，要結(jié)合光的傳播進行處理分析；此題也可根據(jù)“光路的可逆性”來分析．本題通過作圖的形式考查了光是沿直線傳播的，并結(jié)合了成語，是一道好題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．2012年6月18日，“神州九號”飛船與“天宮一號”目標飛行器成功實現(xiàn)對接（如圖為對接示意圖），對接時兩者在空中飛行的速度大小和方向必須相同，此時選“天宮一號”為參照物“神州九號”飛船是靜止的（選填“運動”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．物理學是研究自然界的物質(zhì)、相互作用和運動規(guī)律的自然科學．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列方法不能使蒸發(fā)加快的是（　�。�
A．用電吹風把濕頭發(fā)吹干B．將濕衣服放在陽光下晾干
C．將新收獲的玉米攤開晾曬D．酒精燈用過后，及時蓋上燈帽

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．一束光和聲音從水傳到空氣中，它們的傳播速度將（　�。�
A．光速變大，聲速變大B．光速變大，聲速變小
C．光速變小，聲速變大D．光速變小，聲速變小

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖為搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G=1500N，獨輪車在水平地面向左作勻速直線運動．
（1）若以O為支點，推車時，人手在A點施加的力為F，獨輪車處于平衡，力G和F的作用線到O點的距離比為1：4，則該獨輪車是省力杠桿．
（2）請在圖中畫出該獨輪車受到地面的阻力f．
（3）畫出力F的示意圖并標示它的大小，F(xiàn)=375N．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖．
（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B．還缺少的器材是刻度尺．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的前．（選填“前”或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合．這種確定像與物大小關系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是虛像．
（4）當蠟燭A向玻璃板靠近，蠟燭A的像不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．
（5）小櫻在做實驗時無論如何移動玻璃板后面的蠟燭也無法使它與前面的蠟燭A的像完全重合，你幫她分析一下產(chǎn)生這種情況的原因是玻璃板與水平桌面不垂直．
（6）小櫻做實驗時想用跳棋子代替蠟燭進行實驗，但又看不清跳棋子的像，請你幫她想個好辦法看清跳棋子的像：用手電筒照亮跳棋子．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列運用科學方法的實例中，屬于“換元法”的是（　　）
A．平面鏡成像實驗中用玻璃板代替平面鏡
B．制作滑動變阻器時，發(fā)現(xiàn)導線太長而釆取纏繞的方式
C．在研究并聯(lián)電路分流作用時，設想自己就是流動的電荷
D．將紙殼從中間剪開，紙殼將各自運動，證明二力平衡時兩個力必須作用在同一物體上

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列有關分子動理論的說法中，正確的是（　�。�
A．擴散只能在氣體或液體中進行
B．物體內(nèi)分子之間的引力和斥力是同時存在的
C．一個物體的內(nèi)能增加，一定有另一個物體的內(nèi)能減少
D．物體內(nèi)部大量分子的熱運動越劇烈，物體的溫度就越低

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同步練習冊答案