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如圖所示，用滑輪組沿豎直方向提升重物，10s內使物體勻速上升2m。已知物體重400 N，動滑輪重100N，不計繩重和摩擦，求：

（1）有用功；（2）拉力的功率；（3）滑輪組的機械效率；
（1）800J（2）100W（3）80%

試題分析：（1）使用滑輪組做的有用功：W有=Gh=400N×2m=800J，（2）由題知，兩股繩吊著動滑輪，又因不計繩重和摩擦，所以拉力，拉力移動的距離：s=2h=2×2m=4m，拉力做功：W總=Fs=250N×4m=1000J．拉力做功功率：；（3）滑輪組的機械效率：．答：（1）有用功為800J；（2）拉力的功率為100W；（3）滑輪組的機械效率為80%．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

請在圖中畫出動力F對支點O的力臂L。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

按下列要求作圖．
(1)如圖甲所示是某同學設計的一個樓梯電燈的電路，要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈，該同學忘記了連導線，請你在圖上用筆畫線代替導線，將電路連接好．
(2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖，

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

（1）請在圖中畫出用此杠桿提升物體時的最小力的示意圖（O為支點）。
（2）如圖所示，O為杠桿OAB的支點，請畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂．
（3）根據圖示要求，畫出滑輪組的繞法。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，則F的力臂是：
A．OAB．OCC．ODD．FD

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是一種健身器械，AOB可視為一個杠桿，O是它的支點。

⑴小明用力向下拉杠桿時，重物被抬起．此時AOB是一個__________杠桿。
⑵他想更容易抬起重物，應該將手          (選填“靠近”或“遠離”) O點，這是因為增大了            ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，某同學在做俯臥撐運動，可將他視為一個杠桿。他的中心在A點，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少為        N。若他在1min內做了30個俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則他的功率至少為        W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

仔細觀察下列漫畫，簡要說明其物理道理。

甲圖說明：                                       。
乙圖說明：                                       。
丙圖說明：                                        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示的幾種杠桿類工具，在使用時屬于省力杠桿的是（　�。�

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