【題目】在下列各組實驗中:

(1)如圖(a)所示,從密封罩向外抽氣的過程中,鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到了。這個實驗說明:________

(2)如圖(b)所示,將壓強計的探頭先后放入兩種不同的液體中,這個實驗主要是探究:液體的壓強與________ 的關系。

(3)如圖(c)所示,閉合開關S,根據(jù)電磁鐵甲、乙吸引小鐵釘?shù)那闆r,可以得出結(jié)論:________

【答案】(1) 真空不能傳聲 (2) 液體密度(3) 電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強

【解析】

1)當用抽氣機不斷地抽取玻璃罩內(nèi)的空氣時(空氣越來越少,最后連空氣也沒有了,幾乎就是真空了),甲手機的振鈴聲越來越小,最后幾乎聽不到振鈴聲,這說明了聲音的傳播需要介質(zhì),聲音不能在真空中傳播;

2)根據(jù)公式p=ρgh可知,液體壓強與液體的密度和深度有關,該同學將微小壓強計的探頭先后放入兩種不同液體中,觀察圖片還能發(fā)現(xiàn),微小壓強計的探頭放在液面以下相同深度處,而且橡皮膜的朝向也是相同的,由此可知該同學控制了液體的深度相同,來研究液體內(nèi)部的壓強跟液體密度的關系;

3)因為串聯(lián)電路中電流相同,所以可以通過改變線圈匝數(shù),觀察電磁鐵吸引大頭針的多少,來確定電磁鐵磁性的強弱與線圈匝數(shù)的關系.圖中甲乙兩個電磁鐵串聯(lián),甲線圈的匝數(shù)多,吸引大頭針數(shù)量多,所以說明電流相同時,線圈的匝數(shù)越多,磁性越強。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用橡皮筋、回形針、棉線、小瓶蓋、牙膏盒、鐵絲鉤碼和刻度尺等,做一個如圖所示的橡皮筋測力計.下列說法中錯誤的是

A. 刻度可以標在牙膏盒上

B. 可以把回形針上端當作指針

C. 可以利用鉤碼拉伸橡皮筋標注刻度

D. 不同橡皮筋做的測力計量程都相同

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是長安汽車研究院的工程師開發(fā)的自動駕駛汽車,并完成了重慶到北京全程高速自動駕駛,這次體驗路線長達2000公里,一路從重慶經(jīng)西安到達北京,車的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達,及時接受周圍的路況信息,請根據(jù)你所學的物理知識,寫出一條與物理有關的信息,并說出涉及的物理知識。

示例:物理信息:輪胎表面上有凹槽。

物理知識:通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。

作答:物理信息:__________

物理知識:__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明測一石塊的密度,實驗步驟如下:

(1)在調(diào)節(jié)天平時,他先將天平放在__________臺面上,再將游碼移至“0”刻度處,發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

(2)小明用調(diào)好的天平測石塊的質(zhì)量,天平平衡時,右盤中所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,石塊的質(zhì)量為______g;由于石塊比較大,無法直接放入量筒測量體積,故他采用如圖丙所示的方法,①往燒杯中放入適量的水;②將石塊浸沒入燒杯,穩(wěn)走后在水面位置作標記;③取出石塊;④用量筒取水緩慢倒入燒杯,讓水面回升到標記處時;倒水前后量簡液面分別如圖丁所示,則石塊的體積為_________mL;

(3)根據(jù)以上步驟,可以測得石塊的密度為_________kg/m3;若此石塊會吸水,則所測得的密度值會______________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答下列問題.

血液是人體輸送氧氣與營養(yǎng)的主要載體,心臟就像發(fā)動機,為這一輸送提供了動力.

醫(yī)生給心臟疾病的患者做手術時,往往要用一種稱為“人工心臟泵”的體外裝置來代替心臟,以推動血液循環(huán).如圖甲是該裝置的示意圖,線圈AB固定在用軟鐵制成的活塞柄上(相當于一個電磁鐵),通電時線圈與活塞柄組成的系統(tǒng)與固定在左側(cè)的磁體相互作用,從而帶動活塞運動.活塞筒通過閥門與血管相通,閥門S1只能向外開啟,S2只能向內(nèi)開啟.

手術時,還需要利用電磁血流計來檢測血流速度和血流量(血流量指單位時間內(nèi)通過血管橫截面的血液體積),其示意圖如圖乙所示.使用時,將血管放置于兩磁極之間,兩金屬電極a、b與血管壁接觸,就會有微弱電流流過儀表顯示出血流速度.

研究表明,血管內(nèi)血流速度會隨血管橫截面積的變化而變化,且血液勻速通過血管時,

受到的阻力與血液的流速成正比.當血管橫截面積為正常值的n倍時,測得心臟主動脈血管內(nèi)血液勻速流動的速度vn的數(shù)值如下表所示.

(1)甲圖中,當線圈中的電流從A流向B時,活塞向___(選填“左”或“右”)運動,血液從___(選填“S1流出”或“S2流入”).

(2)圖乙中若僅調(diào)換兩磁極的位置,則流過儀表電流的方向?qū)?/span>_____(選填“不變”或“相反”),若某次測得血流速度為0.2m/s,血流量為10-4 m3/s,則對應血管的橫截面積為_____ m2

(3)若某人心臟主動脈血管的橫截面積為正常人的0.85倍時,血管內(nèi)血液勻速流動的速度應為 m/s.

(4)當心臟主動脈血管的橫截面積變化時,其內(nèi)血液勻速流動,推動血液流動的功率P與下列哪一選項成正比?答:_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用常見物品探究物體所受的重力大小與物體質(zhì)量的關系,實驗數(shù)據(jù)記錄表中。

所測物品

質(zhì)量/kg

測得的重力/N

重力與質(zhì)量的比值/N·kg-1

金桔

0.02

0.2

10.0

香蕉

0.05

0.5

10.0

蘋果

0.08

0.8

10.0

雞蛋

0.10

0.1

10.0

1)實驗中所用的主要測量器材是____________________;

2)分析表中的數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量越大,所受的重力越__________(選填“大”或“小”)。物體所受重力的大小與質(zhì)量成__________比;

3)用m表示物體的質(zhì)量,用G表示物體所受的重力、用g表示重力與質(zhì)量的比值,則:g=__________。根據(jù)實驗結(jié)果,g= __________N/kg。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是“探究二力平衡的條件”的實驗裝置。

(1)在細線上掛上鉤碼,使作用在小車上的兩個力方向______,并通過調(diào)整鉤碼的_________來改變拉力F1、F2的大;

(2)實驗中,保持F1F2大小相等,將小車扭轉(zhuǎn)一個角度。松手后,小車_____(選填“能”或“不能”)保持平衡。設計此實驗的目的是為了探究:_________

(3)部分同學還設計了如圖2所示實驗方案。在圖1和圖2所示的兩種方案中,圖______所示的方案更合理。原因是:該設計較好地減小了______對實驗的影響。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“巧找重心”:如圖(a)所示,用一根輕質(zhì)細線在A點把物體懸掛起來,物體靜止時,在該物體上畫下細線的延長線AB,根據(jù)_________原理可知:細線對A點的拉力與______力作用在同一直線上,因此,重心一定在_______(選填“A點”、“B點”、“AB上”)。再把該物體換個位置吊起,與上一操作相同,再畫一條直線CD如圖(b)。最終可以確定物體的重心位置在圖(b)中的_______點。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201881812時至2008時,“溫比亞”過境,東營暴雨襲城,全市平均降水量250.4毫米,廣利河水暴漲,對東營人民的生產(chǎn)生活造成重大損失,雨后對廣利河進行加固處理,使用吊車向岸邊河底投放混凝土構(gòu)件如圖甲所示,在整個投放過程中,混凝土構(gòu)件以0.05m/s的速度勻速豎直下降。圖乙是鋼絲繩的拉力F時間t變化的圖像。當t0時吊車開始投放混凝土構(gòu)件,到100s時結(jié)束,此時構(gòu)件緊貼河岸豎立在河中。(水的密度為1.0×103kg/m3,g10N/kg,水的阻力可以忽略不計)求:

(1)混凝土構(gòu)件完全浸沒在水中時所受的浮力;

(2)混凝土構(gòu)件的密度;

(3)投放結(jié)束時混凝土構(gòu)件頂部受到水的壓強。

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