【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡的位置固定不動(dòng).實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,在圖示位置時(shí),燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個(gè)像的成像原理與(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同.若將蠟燭向右移動(dòng)少許,則應(yīng)將光屏向(選填“左”或”右”)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像,此時(shí)像的大小比剛才的像要些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放一凹透鏡(圖中未畫出),這時(shí)需要將光屏向(選填“左”或“右”)移動(dòng)才能在光屏上成清晰的像.

【答案】
(1)照相機(jī);右;大
(2)右
【解析】解:(1)根據(jù)圖示可知,物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,因此與照相機(jī)原理相同.凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大;因此當(dāng)凸透鏡的位置不變時(shí),只向右移動(dòng)蠟燭,要使光屏上再次出現(xiàn)一個(gè)明亮清晰的像,可以向右移動(dòng)光屏,才能再一次成像,并且此時(shí)的像比剛才的像大.(2)凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用,靠近凸透鏡時(shí),使光線發(fā)散,像會(huì)聚在光屏的后方,像距增大,在光屏上要得到清晰的像,光屏要遠(yuǎn)離凸透鏡,即光屏向右移動(dòng).
故答案為:(1)照相機(jī);右;大;(2)右.
(1)凸透鏡成實(shí)像時(shí),根據(jù)物距和像距的關(guān)系,能判斷凸透鏡的成像情況:①物距大于像距,成倒立、縮小的實(shí)像,應(yīng)用于照相機(jī);②物距等于像距,成倒立、等大的實(shí)像;③物距小于像距,成倒立、放大的實(shí)像,應(yīng)用于投影儀或幻燈機(jī);凸透鏡成實(shí)像時(shí),物距越小,像距越大,像越大;(2)當(dāng)凹透鏡靠近凸透鏡時(shí),會(huì)聚能力減弱,使像呈在光屏的后方此題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用,還涉及到了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用.考查得很廣,但只要掌握基礎(chǔ)知識(shí),做出合理的推理,都比較容易解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω0.4A”的滑動(dòng)變阻器
B.“20Ω0.4A”的滑動(dòng)變阻器
(2)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示的實(shí)物電路連接完整.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),若電路只有一處故障,則故障的原因是
(4)排出故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是V,為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端移動(dòng)(選填“A”或“B”)
(5)通過燈泡的電流隨它兩端電壓變化如圖丙所示,分析圖象可知,該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω,額定功率為W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有甲、乙兩個(gè)相同的燒杯,分別裝有兩種不同的液體,將兩個(gè)相同的小球分別放在兩燒杯中,小球靜止時(shí),兩燒杯液面相平,下列判斷正確的是( )

A.甲燒杯中液體的密度小于乙燒杯中液體的密度
B.甲燒杯中小球受到的浮力大于乙燒杯中小球受到的浮力
C.甲燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)大于乙燒杯對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)
D.甲、乙兩燒杯底受到液體的壓強(qiáng)相等

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在測(cè)量正方體金屬塊密度時(shí):

(1)先將天平放在水平工作臺(tái)上,然后將游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度處。

若發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向 側(cè)調(diào)節(jié)(填)。調(diào)節(jié)天平平衡后,在正確測(cè)量的情況下,右盤內(nèi)所加的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則被測(cè)金屬塊的質(zhì)量為 g。

(2)用刻度尺測(cè)量金屬塊邊長(zhǎng)情況如圖丙所示,則金屬塊的密度為 kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光,L2只能微弱發(fā)光,以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中,合理的是( )
A.燈泡L2發(fā)生了斷路
B.燈泡L2發(fā)生了短路
C.由于燈泡L2的電阻較大,其實(shí)際功率較小
D.由于燈泡L2的電阻較小,其實(shí)際功率較小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】四個(gè)懸掛著的輕質(zhì)通草小球,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )

A. A球與C球一定帶有電荷

B. B球可能帶電,也可能不帶電

C. B球與D球一定帶有同種電荷

D. 4個(gè)小球中至少有3個(gè)球帶電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如右表所示.

1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;

2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_________ (以上兩格選填相同不同”);

3)在物理學(xué)上,通常用_________來表示物質(zhì)的這種屬性;

4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為了驗(yàn)證“阿基米德原理”,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲,在彈簧的下端掛一個(gè)小桶,小桶的下面吊一個(gè)石塊,記下彈簧伸長(zhǎng)后下端到達(dá)的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力計(jì)為T1 , 小桶與石塊的總重記為G,則T1G(選填“>”“<”“=”);如圖乙,在溢水杯中盛滿水,當(dāng)石塊浸沒在水中時(shí),排出的水便流到旁邊的小水杯中,將排出的水的重力記為G;
(2)如圖丙所示,把小杯中的水全部倒入彈簧下方的小桶中,彈簧的下端又會(huì)到達(dá)原來的位置O,將此時(shí)彈簧對(duì)小桶的拉力記為T2 , 則T2T1(選填“>”“<”“=”);
(3)通過對(duì)圖丙中小桶和石塊的受力分析,請(qǐng)推導(dǎo)石塊受到的浮力F與排出水的重力G之間的關(guān)系.(要求寫出推導(dǎo)過程)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小麗同學(xué)把一根鋼尺的下端固定,分別用不同的力去推它使它發(fā)生ab、c、d各圖所示的形變.若F1=F3=F4<F2,小麗同學(xué)的下列分析正確的是( 。

A. ab 說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)

B. cd 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

C. bd 說明力的作用效果跟力的作用點(diǎn)有關(guān)

D. bc 說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)

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