【題目】每年冬天的大雪,給人民群眾的生活,生產(chǎn)帶來很多困難,小明看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽,他產(chǎn)生了這樣的疑問:含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同?含鹽濃度不同的冰,熔化特點有無區(qū)別?為此,他進行了下列探究過程:
【設(shè)計實驗】
他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,然后將這些冰弄碎放入試管中,在碎冰中插入溫度計,記下此時溫度計的示數(shù),每隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數(shù),同時觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化.在選擇冰塊吸熱方式時他遇到了一個難題,現(xiàn)有如圖甲所示的三種方法,請你為他選擇一種最佳的方法,你選擇的方法是(選填“A”或“B”).

【測量數(shù)據(jù)】
在相同條件下測量三者的溫度變化,得到三條溫度變化曲線,如圖乙.(純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③).
【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰(選填“是”或“不是”)晶體.
【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以(選填“提高”或“降低”)冰的熔點.
【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):
①含鹽濃度越高的冰,熔化前升溫越選填(“快”或“慢”).
②小明想起一件事,他們在學習熔化時,也用冰塊做了這樣的實驗,但那次做實驗時,測量冰熔化時的溫度不是0℃,請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么?(只要講出一點即可)

【答案】A;是;降低;快;含有雜質(zhì)
【解析】1、由于冰在熔化過程中要不斷吸熱.A圖將試管放入開水中,使冰能受熱均勻,不斷吸熱熔化,又能及時觀察冰的熔化狀態(tài).B圖中用酒精燈加熱,由于火焰溫度較高,會使冰熔化過程加快,來不及觀察.C 圖中將試管放入空氣中,當時室溫保持10℃不變,會使冰的熔化過程加長,因此選擇A圖加熱.2、由圖象可知:①純冰熔化時,當時間為20分鐘時,溫度為0℃時,冰才開始熔化,溫度保持0℃不變,故冰是晶體,熔點為0℃;②淡鹽冰當時間為時間為10分鐘時,溫度為-3℃時才開始熔化,故淡鹽冰的熔點為-3℃;③濃鹽冰當時間為時間為3分鐘時,溫度為-7℃時才開始熔化,故淡鹽冰的熔點為-7℃;【分析數(shù)據(jù)】根據(jù)曲線圖可知:利用鹽水制成的冰是晶體.【得出結(jié)論】根據(jù)分析可以得到:在冰雪覆蓋的道路上灑鹽,可以降低冰的熔點.【拓展思維】小明通過分析實驗數(shù)據(jù)和圖線,又有了新發(fā)現(xiàn):(1)三種物質(zhì)都未熔化前取升高相同的溫度,可以看出濃鹽冰對應曲線加熱時間最短,所以含鹽濃度越高的冰熔化前升溫越快.(2)可能由于冰中含有雜質(zhì),使冰熔化時的溫度不是0℃.

所以答案是:A;受熱均勻;溫度上升較慢,便于計時準確;是;降低; 快;含有雜質(zhì).

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個實驗:小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺喉頭振動了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花.
(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論:.
(2)小華同學用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒有振動,為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯,你的改進方法是:.
(3)小明、小華等同學在探究出上述問題之后,又提出這樣一個問題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠處的?針對這一問題,他們經(jīng)過認真思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;
②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;
究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進行了如下的實驗:
如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機鈴聲越來越 .(選填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理:猜想(選填①、②)是正確的.
(4)探究問題的過程常有下列步驟:
A 、提出猜想假設(shè)
B 、分析歸納
C 、得出結(jié)論
D 、實驗研究
E 、發(fā)現(xiàn)并提出問題
你認為小明他們的第二個探究活動依次采取的步驟是(填字母序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是一些物質(zhì)的熔點和沸點(標準大氣壓),根據(jù)下表,在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是( )

A.水溫度計
B.水銀溫度計
C.酒精溫度計
D.乙醚溫度計

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“觀察水的沸騰”的實驗裝置.

(1)安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩個鐵夾中的鐵夾.
(2)指出圖中的一處錯誤:
(3)改正實驗中的錯誤后,繼續(xù)實驗。當水溫上升到84℃,每隔1 min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰4 min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.其中第三次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計的示數(shù)如圖乙所示,請你將讀數(shù)填入為。

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

溫度/℃

84

88

96

99

99

99

99


(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙中的小方格紙上畫出水的溫度T隨時間t變化的圖像.
(5)由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點是℃.水沸騰的過程中,繼續(xù)加熱,水的溫度.
(6)如果圖甲、乙是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體沸騰時的情況.

(7)在家中用電熱水壺燒水,第一次燒了一壺水直到沸騰,第二次仍用該壺燒了半壺水直到沸騰,則兩次水溫隨時間變化關(guān)系正確的是(第一次為,第二次為)
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你所掌握的有關(guān)熱學的知識,判斷下列說法正確的是

A. 水蒸氣的溫度一定高于100℃ B. 氣溫低于0℃時,空氣中就沒有水蒸氣

C. 100℃的水比100℃的水蒸氣溫度低些 D. 水可以在90℃沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖.

1)實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板,你應選擇 (選填)玻璃板進行實驗.

2)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動,人眼一直在玻璃板的 (選填前側(cè)后側(cè))觀察,直至蠟燭B蠟燭A的像完全重合,這種確定像與物大小關(guān)系的方法是 (選填控制變量法等效替代法).

3)實驗時,將蠟燭A逐漸遠離玻璃板時,它的像的大小 (選填變大不變變小).

4)移去蠟燭B,在其原來位置上放置一塊光屏,光屏上 (選填不能)呈現(xiàn)蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究光的反射定律實驗中。

(1)如圖甲,讓入射光線EO從左邊入射,在法線的右邊紙板上可以看到反射光線OF,測出入射角和反射角的大小,發(fā)現(xiàn)當入射角為40°時,反射角也是40°,于是得出結(jié)論:反射角等于入射角。這樣得到的結(jié)論(可靠/不可靠),理由是。
(2)如圖乙,以法線ON為軸線,把右邊紙板向后緩慢旋轉(zhuǎn),這樣做是目的是為了。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列工具(或設(shè)備)與電磁波應用無關(guān)的是

A. 驗鈔機 B. 軍用雷達 C. 醫(yī)用B D. 電視遙控器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)利用超聲波探傷碗的裂痕,(2)醫(yī)生通過聽診器給病人診病,(3)通過聲學儀器接受到自然災害的信息判斷地震的方位和強度,(4)利用超聲波擊碎結(jié)石.以上事列中,屬于傳遞信息的是 , 屬于傳遞能量的是

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