16.關(guān)于物體內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能B.溫度越高的物體,內(nèi)能一定大
C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D.溫度相同的1kg和1g的水內(nèi)能相等

分析 任何物體都具有內(nèi)能,物體的內(nèi)能與溫度、質(zhì)量以及狀態(tài)有關(guān),同一物體的溫度越高、內(nèi)能越大.

解答 解:
A、溫度為0℃的物體有內(nèi)能,故A錯(cuò)誤;
B、內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度以及狀態(tài)有關(guān),因此溫度高的物體內(nèi)能不一定大,故B錯(cuò)誤;
C、同一物體,溫度升高,內(nèi)能一定增加,故C正確;
D、影響內(nèi)能大小的因素是質(zhì)量、溫度和狀態(tài),1kg水和1g水的質(zhì)量不同,所以內(nèi)能不同,故D錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、溫度和熱量關(guān)系的了解和掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣.

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示實(shí)物圖連接完整.(要求導(dǎo)線不交叉).
(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至阻值最大處(B端);
(3)在某次測(cè)量中,電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向A端移動(dòng)(選填“A”或“B”);
(4)老師發(fā)現(xiàn)有一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,連接好電路后,小燈泡閃了一下就熄滅了,原因可能是開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi)、滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有移至阻值最大處或?qū)⒒瑒?dòng)變阻器上面兩個(gè)接線柱連入了電路中了(說(shuō)出一種原因即可).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

7.小明家的電能表的銘牌標(biāo)有“220V  40A”和“3200r/(kW•h)”的字樣,現(xiàn)只將某用電器單獨(dú)接在該表上工作30min,電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了320r,則該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為0.1kW•h,用電器的電功率是200W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖,各種方法都可以使水的內(nèi)能增加,通過(guò)做功和熱傳遞改變水的內(nèi)能的分別是b、c和a、d(填 a、b、c、d).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,用滑輪組勻速提起一個(gè)重為300N的物體,物體在10s內(nèi)豎直上升 2m,人拉繩的力F為250N,不計(jì)繩重及摩擦,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.人拉繩做功的功率為100WB.動(dòng)滑輪重為150N
C.繩子自由端移動(dòng)的速度為 0.4m/sD.滑輪組此時(shí)的機(jī)械效率為60%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.閱讀短文,回答問(wèn)題:
巨磁電阻效應(yīng)    1988年阿爾貝•費(fèi)爾和彼得•格林貝格爾發(fā)現(xiàn),在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中,微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化,這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”.
更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”.組成三層膜的兩種金屬中,有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種,另一種是不易被磁化的其他金屬,才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”.
    進(jìn)一步研究表明,“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí).用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻,R表示加入磁場(chǎng)后的電阻,科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d(三層膜厚度均相同)的關(guān)系如乙圖所示.
    1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理,研制出“新型讀出磁頭”,將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息.

(1)以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是B.
A.銅、銀       B.鐵、銅       C.銅、鋁      D.鈷、鎳
(2)對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí),這種復(fù)合膜電阻具有(選填“具有”或“不具有”)“巨磁電阻效應(yīng)”.
(3)“新型讀出磁頭”可將微弱的磁信息轉(zhuǎn)化為電信息.
(4)鐵、鉻組成的復(fù)合膜,發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”時(shí),其電阻R比未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻R0。ㄟx填“大”或“小”)得多.
(5)丙圖是硬盤某區(qū)域磁記錄的分布情況,其中1表示有磁區(qū)域,0表示無(wú)磁區(qū)域.將“新型讀出磁頭”組成如圖所示電路,當(dāng)磁頭從左向右勻速經(jīng)過(guò)該區(qū)域過(guò)程中,電流表讀數(shù)變化情況應(yīng)是丁圖中的B.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀短文,回答問(wèn)題.
汽車防凍液     汽車在行駛時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高.為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻.實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長(zhǎng)時(shí)間開(kāi)車也不容易沸騰.
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見(jiàn)下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比).
防凍液含量/%30405060708090
混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28
混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141
在給汽車水箱中加防凍液時(shí),宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會(huì)影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過(guò)高.
(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水來(lái)冷卻,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大.
(2)在混合液中,如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%,則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是D.
A.逐漸升高                   B.逐漸降低
C.先升高后降低               D.先降低后升高
(3)若某地常年最低氣溫為-15℃,對(duì)該地區(qū)汽車來(lái)說(shuō),在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選B.
A.30%        B.40%        C.60%       D.90%
(4)請(qǐng)?jiān)趫D2中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時(shí),混合液的沸點(diǎn)大約是120℃.

(5)長(zhǎng)時(shí)間使用后,汽車水箱中的混合液會(huì)減少.與原來(lái)相比,混合液的沸點(diǎn)升高(選填“升高”、“降低”或“不變”),其原因是防凍液在混合液中所占體積的百分比增大.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列現(xiàn)象中屬于減小壓強(qiáng)的是( 。
A.鋸、剪刀、斧頭等用過(guò)一段時(shí)間要磨一磨
B.書(shū)包帶扁而寬,而不用細(xì)繩
C.篆刻刀的刀口做得很鋒利
D.推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.小王同學(xué)有一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm,密度為2×103 kg/m3的正方體橡皮泥.g取10N/kg.
(1)若將橡皮泥浸沒(méi)在水中,受到的浮力是多少牛頓?
(2)如果把這塊橡皮泥捏成一只小船,浮在水面上,小船受到的浮力是多少牛頓?

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同步練習(xí)冊(cè)答案