【題目】跳遠(yuǎn)運動的幾個階段如圖所示，則運動員（ ）

A.起跳后升空的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 點處的機械能小于最高點處的機械能
C.經(jīng)過最高點時動能為零
D.落地點時重力勢能最小

【答案】D
【解析】解：A、起跳后升空的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，A不符合題意；

B、到達(dá)最高點的過程中，要克服空氣阻力做功，所以機械能減小，A點處的機械能大于最高點處的機械能；B不符合題意；

C、經(jīng)過最高點時動能最小，重力勢能最大，C不符合題意；

D、落地點時重力勢能最小，動能最大，D符合題意．

所以答案是：D．

【考點精析】本題主要考查了影響勢能的因素的相關(guān)知識點，需要掌握勢能分為重力勢能和彈性勢能． 物體質(zhì)量越大，被舉得越高，重力勢能就越大．物體的彈性形變越大，它的彈性勢能就越大才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實驗電路測量未知電阻Rx的阻值，其中滑動變阻器最大阻值為R0 ， 電源電壓未知且不變．

（1）請將下列實驗步驟補充完整：
①閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P移到a端，；
②將滑動變阻器的滑片P ， 記錄電流表的示數(shù)為I2；
（2）寫出待測電阻的表達(dá)式：Rx=（用已知量和測量量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強同學(xué)利用如圖甲所示的滑輪組將貨物運送到樓上，不計繩子重和摩擦．如果所送貨物重G從20N開始逐漸增加，每次均勻速拉動繩子，且提升同樣的高度，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像．當(dāng)用拉力F拉著重G為20N的貨物以0.5m/s的速度勻速上升時，滑輪組的機械效率是 ， 動滑輪的重是N；拉力F的功率為；當(dāng)貨物重G為180N時，滑輪組的機械效率是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強在組成串并聯(lián)電路的實驗中．

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的．
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象 ．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路．小強將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是
A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路 D．燈L2短路

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放．車前行，需經(jīng)過障礙物．當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿．

（1）請在圖中畫出此時售貨員施加的最小力的示意圖．
（2）若車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為4：3，則售貨員作用在上動力為N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)S1閉合、S2和S3都斷開時，電流表A1的示數(shù)為1A，電流表A2和A3的示數(shù)各為、；當(dāng)S2和S3閉合、S1斷開時，電流表A3和A2的示數(shù)分別為4.5A和1.5A，電流表A1的示數(shù)為；若將S1、S2和S3同時閉合會發(fā)生現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在連接電路時，如發(fā)現(xiàn)有連接錯誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實，有時只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路：
（1）如果合上開關(guān)，將出現(xiàn)現(xiàn)象（選填“斷路”或“短路”）．除了兩只燈都不亮以外，還會造成的不良后果．
（2）對于這個電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請在要拆除的那根線上打上“×”號．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片P放在變器的端（填“A”或“B”）；閉合開關(guān)后，滑片P向左移動的過程中，滑動變阻器接入電路的電阻 ， 電流表的示數(shù) ． （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌電磁爐銘牌部分參數(shù)如圖所示，現(xiàn)將其接入220V電路中給鍋內(nèi)25℃的水加熱5min，鍋內(nèi)的水溫度升高到88℃，已知c水=4.2×103J/（kg℃），求：
（1）電磁爐在5min內(nèi)消耗的電能；
（2）假設(shè)電磁爐工作時產(chǎn)生的熱量全部被水吸收，那么鍋內(nèi)水的質(zhì)量是多少？

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