探究斜面機(jī)械效率的過程中,小蘭同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示.
測量
次數(shù)
F/N s/m G/N h/m Fs/J Gh/J
1 0.21 1.0 1 0.20 0.21 0.20
2 0.76 1.0 3 0.25 0.75 0.75
3 0.25 1.0 1 0.30 0.25 0.30
(1)小蘭對數(shù)據(jù)的可靠性分析、評估時(shí)發(fā)表第
3
3
組數(shù)據(jù)記錄有誤.小蘭做出這種判斷的依據(jù)是:
Gh大于Fs
Gh大于Fs

(2)在前面探究的基礎(chǔ)上,小蘭等同學(xué)將小車翻過來(輪子向上)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)計(jì)算出來的“Fs”和“Gh”差距較大.激發(fā)出探究“影響斜面的機(jī)械效率的因素”的興趣,小蘭認(rèn)為可能影響斜面機(jī)械效率的因素有斜面的粗糙程度、傾斜程度、木塊的重力.小蘭對某個(gè)因素的探究時(shí),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
斜面傾斜程度 小車重G/N 小車上升
高度h/m
沿斜面拉力F/N 小車移動(dòng)
距離s/m
機(jī)械效率η
較緩 10 0.1 3 1 33%
較陡 10 0.2 4 1
最陡 10 0.4 6 1 67%
請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答:
①小蘭探究過程中,控制的變量是:
粗糙程度
粗糙程度
重力
重力

②“較陡”時(shí),斜面的機(jī)械效率為
50%
50%

③通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,小蘭獲得的初步結(jié)論是:
物體重力和斜面粗糙程度
物體重力和斜面粗糙程度
相同時(shí),
斜面的傾斜程度越大
斜面的傾斜程度越大
,斜面的機(jī)械效率越大.
④實(shí)驗(yàn)過程中,用彈簧測力計(jì)拉物體在斜面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為f
小于
小于
F(選填“大于”、“等于”或“小于”).
分析:(1)有用功不可能大于總功,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)有用功與總功間的關(guān)系分析答題.
(2)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)控制的變量分析答題;
根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)用功的公式求出有用功與總功,然后由效率公式求出斜面的效率;
分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)找出影響斜面的因素,然后答題;
根據(jù)物體的受力情況分析拉力與摩擦力間的關(guān)系.
解答:解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,第三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,有用功Gh大于總功Fs,這是不可能的,因此第三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)錯(cuò)誤.
(2)①由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)過程改變斜面的傾斜程度而保持斜面粗糙程度與物體重力不變,因此實(shí)驗(yàn)控制的變量是:粗糙程度和重力.
②由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,“較陡”時(shí)的有用功W=Gh=10N×0.2m=2J,總功W=Fs=4N×1m=4J,斜面的效率η=
W
W
=
2J
4J
=50%.
③由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在斜面粗糙程度與物體重力相同的情況下,斜面的傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高.
④物體沿斜面向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物體受到平行于斜面向下的滑動(dòng)摩擦力f、平行于斜面向下的重力的分力、平行于斜面向上的拉力F作用,處于平衡狀態(tài),拉力F大于摩擦力f,f小于F.
故答案為:(1)3;Gh大于Fs(2)①粗糙程度;重力;②50%;③物體重力和斜面粗糙程度;斜面的傾斜程度越大;④小于.
點(diǎn)評:(1)使用任何機(jī)械都不可能省功,有用功不可能大于總功.
(2)應(yīng)用控制變量法,分析實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、應(yīng)該功的公式及效率公式即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明學(xué)過有關(guān)機(jī)械效率的知識(shí)后,提出了一個(gè)問題:斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?針對這個(gè)問題他做了探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
精英家教網(wǎng)
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m 沿斜面拉力
F/N
物體移動(dòng)距離S/m 有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為
 

(2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是
 

(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?黑龍江模擬)(一)在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖(甲)所示.為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端螺母向
邊旋一些(選填“左“或“右”).調(diào)好后,第一組按圖(乙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組按圖(丙)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為第
 組實(shí)驗(yàn)更好,理由是
便于測量力臂
便于測量力臂


(二)小周學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個(gè)問題他做了如圖在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度
h/m
沿斜面拉力
F/N
物體移動(dòng)距離
S/m
有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
1 較緩 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50 1.55
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
1.25J
1.25J
焦,機(jī)械效率是
81%
81%
;
(2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越緩,越
省力
省力
;
(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:
斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),在物重和接觸面的粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率越高
斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān),在物重和接觸面的粗糙程度一定時(shí),斜面傾斜程度越大,機(jī)械效率越高

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?河西區(qū)二模)小明學(xué)過機(jī)械效率后,提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”.針對這個(gè)問題他也做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn),如圖,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的傾斜程度 物體重G/N 物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動(dòng)距離S/m 有用功W/J 總功
W/J
機(jī)械效率
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 63%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5 1.75 1.56 80%
(1)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面越平緩,越
省力
省力
;
(2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可以獲得的初步結(jié)論是:
當(dāng)斜面的粗糙程度相同時(shí),用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機(jī)械效率越高
當(dāng)斜面的粗糙程度相同時(shí),用斜面提升相同的重物,斜面越陡,機(jī)械效率越高
;
(3)如果小明還想要探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制哪些條件不變?
斜面的傾斜程度,斜面的粗糙程度
斜面的傾斜程度,斜面的粗糙程度

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科目:初中物理 來源: 題型:

小雅學(xué)過機(jī)械效率后,提出了一個(gè)問題“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”.針對這一問題她做了在斜面上勻速運(yùn)動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)(如圖所示),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面傾
斜程度
物重
G/N
物體上升的
高度h/m
沿斜面拉力
F/N
物體移動(dòng)的
距離s/m
有用功

W/J 
總功
W/J
機(jī)械效率
η
1 較緩 5.0 0.1 1.6 0.5 0.5 0.8 62.5%
2 較陡 5.0 0.15 2.2 0.5 0.75 1.1 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.5      
(1)第3次實(shí)驗(yàn)填人表格中的數(shù)據(jù):有用功為
1.25
1.25
J,總功為
1.55
1.55
J,機(jī)械效率為
80.6%
80.6%

(2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是:
斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高
斜面傾斜程度越大,斜面機(jī)械效率越高

(3)如果小雅還想要探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制哪些條件不變?
應(yīng)控制斜面的傾斜程度和斜面與物體接觸面的粗糙程度不變
應(yīng)控制斜面的傾斜程度和斜面與物體接觸面的粗糙程度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理課外學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué),在學(xué)過有關(guān)“機(jī)械效率”的知識(shí)后,提出了一個(gè)問題:“斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有沒有關(guān)系?”針對這個(gè)問題他做了在斜面上勻速拉動(dòng)物塊的探究實(shí)驗(yàn)(如圖),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 斜面的
傾斜程度
物體重
G/N
物體上升高度h/m 沿斜面拉力F/N 物體移動(dòng)距離S/m 有用功
W/J
總功
W/J
機(jī)械效率η
1 較緩 2.5 0.10 0.8 0.50 0.25 0.40 63%
2 較陡 2.5 0.15 1.1 0.50 0.38 0.55 69%
3 最陡 2.5 0.25 1.5 0.50
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可求出第三次實(shí)驗(yàn)的有用功為
0.625
0.625
焦,總功為
0.75
0.75
焦,機(jī)械效率是
83%
83%

(2)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你認(rèn)為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是:斜面傾斜程度越小,越
省力
省力

(3)通過對上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,你對斜面機(jī)械效率的問題可獲得的初步結(jié)論是:在物重和斜面粗糙程度不變時(shí),
斜面越陡,機(jī)械效率越高
斜面越陡,機(jī)械效率越高

(4)根據(jù)第一次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可求出,第一次時(shí),物塊A沿斜面上升過程中受到的摩擦力是
0.3
0.3
N.

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