6.小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提升至六樓,所用的拉力為360N,繩子自由端移動的速度為0.3m/s,(已知每層樓高3m)求:
(1)小明提升物體所用的時間;
(2)小明拉力的功率;
(3)此滑輪組的機(jī)械效率;
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

分析 (1)已知每層樓的高度可求物體上升的距離,根據(jù)滑輪組的組裝圖可求繩子自由端移動距離,然后根據(jù)速度可求時間;
(2)根據(jù)繩子自由端移動距離和拉力可求總功,從而可求拉力的功率;
(3)根據(jù)物體的重力和上升的距離可求有用功,又知總功,利用η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$可求滑輪組的機(jī)械效率;
(4)根據(jù)提升相同的重物可知有用功不變,而增加動滑輪會使額外功增加,從而可推知機(jī)械效率的變化.

解答 解:(1)h=3m×5=15m,
由圖知,n=3,
則s=3h=3×15m=45m,
根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得,小明提升物體所用的時間t=$\frac{s}{v}$=$\frac{45m}{0.3m/s}$=150s.
(2)拉力所做的總功W=Fs=360N×45m=16200J,
拉力的功率P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{16200J}{150s}$=108W.
(3)有用功W=Gh=900N×15m=13500J,
則此滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{13500J}{16200J}$≈83.33%.
(4)在此基礎(chǔ)上再加一個滑輪做動滑輪使用,組成一個新的滑輪組,提升相同的重物時,滑輪組的機(jī)械效率變;因?yàn)樘嵘嗤闹匚,所以有用功保持不變,而由于增加動滑輪使得克服動滑輪的重力所做的額外功變多,故η越小.
答:(1)小明提升物體所用的時間為150s;
(2)小明拉力的功率為108W;
(3)此滑輪組的機(jī)械效率為83.33%;
(4)變;因?yàn)樘嵘嗤闹匚铮杂杏霉Ρ3植蛔,而由于增加動滑輪使得克服動滑輪的重力所做的額外功變多.

點(diǎn)評 本題考查了功率和額外功、機(jī)械效率的理解.正確理解物體上升的高度是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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16.為測量電阻Rx的阻值,老師提供了以下器材:待測電阻Rx,已知阻值的定值電阻R0一個,電壓不變但電壓值未知的電源一個,電流表一只、開關(guān)兩個、導(dǎo)線若干.
方案一:
(1)電路如圖1所示.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接電路.②閉合S1,斷開S2,讀出此時電流表的示數(shù)I1.③斷開S1,閉合S2,讀出此時電流表的示數(shù)I2.④根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值.
(3)利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{{{I}_{1}R}_{0}}{{I}_{2}}$.
方案二:
(1)電路如圖2所示.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①按電路圖連接電路.②閉合S1和S2讀出此時電流表的示數(shù)I1.③閉合S1,斷開S2,讀出此時電流表的示數(shù)I2,根據(jù)所測數(shù)據(jù)計算得出Rx的阻值.
(3)利用測得數(shù)據(jù)寫出待測電阻Rx的表達(dá)式:Rx=$\frac{({I}_{2}-{I}_{1}){R}_{0}}{{I}_{1}}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,體溫計的示數(shù)為37.6℃.

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14.下列說法中不正確的是( 。
A.在教室里講話時聽不到回聲是因?yàn)榻淌依餂]有回聲( 。
B.百米比賽時,計時員聽到發(fā)令槍響時開始計時
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11.如圖所示的四種現(xiàn)象中,與平面鏡成像原理相同的是(  )
A.
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18.我們知道,100攝氏度的水蒸氣燙傷往往比同溫度的開水燙傷更厲害,這是因?yàn)樗魵庖夯艧幔?/div>

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16.兩支合格的溫度計玻璃泡中所裝的水銀一樣多,但細(xì)管內(nèi)徑不同. 現(xiàn)將它們的玻璃泡同時插入同一杯熱水中,那么( 。
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B.內(nèi)徑粗的水銀柱升得較低,示數(shù)當(dāng)然也較小
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同步練習(xí)冊答案