【題目】如圖所示,探究二力平衡的條件實(shí)驗(yàn)中:

(1)選擇輕質(zhì)卡片的目的是______________________________________。

(2)用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片,根據(jù)________(填字母),能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力。

A.松手前卡片靜止   B.松手瞬間卡片旋轉(zhuǎn)   C.松手后卡片達(dá)到靜止

【答案】消除或忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響 B

【解析】

(1)由于重力對(duì)實(shí)驗(yàn)有一定的影響,所以物體的重力越小影響越;(2)鉤碼由于重力的作用,會(huì)對(duì)小卡片施加一個(gè)拉力的作用,左端的鉤碼對(duì)小卡片施加一個(gè)向左的拉力,右端的鉤碼對(duì)小卡片施加了一個(gè)向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,小卡片上受到的兩個(gè)拉力就不在一條直線上,是驗(yàn)證不在同一直線上兩個(gè)力是否平衡;

(3)實(shí)驗(yàn)中摩擦力越小越好,木塊的摩擦力大于小車的摩擦力.

(1)小卡片的重力很小,選擇輕質(zhì)卡片的目的是消除或忽略卡片重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;

(2)用手將卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,使卡片受到的大小相等、方向相反的兩個(gè)拉力不在同一條直線上,然后由靜止釋放卡片此時(shí)卡片將會(huì)旋轉(zhuǎn)一定角度所以根據(jù)B能夠說(shuō)明這兩個(gè)拉力不是一對(duì)平衡力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)的示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過(guò)程中的兩個(gè)沖程示意圖。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 丙圖所示的是做功沖程,其工作原理如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)

B. 丙圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)

C. 丁圖所示的是壓縮沖程,其工作原理如甲圖所示的實(shí)驗(yàn)

D. 丁圖所示的是做功沖程,其工作原理如乙圖所示的實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān):

A.導(dǎo)體的材料 B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度 C.導(dǎo)體的橫截面積

為驗(yàn)證上述猜想,小芳用圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中①、②、③是鎳洛合金絲,是錳銅絲

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)處于________ 狀態(tài),在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,閉合開關(guān)后通過(guò)觀察________ 來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大。

(2)為驗(yàn)證猜想B,應(yīng)選用編號(hào)為 ________

(3)分別將①、③兩金屬絲接入圖中M、N兩點(diǎn)間,電流表的示數(shù)不同,由此得到的結(jié)論是:當(dāng)材料和長(zhǎng)度相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟________ 有關(guān)

(4)小芳同學(xué)想進(jìn)一步測(cè)出的電阻大小,把接在M、N的同時(shí)并聯(lián)上電壓表測(cè)出其兩端的電壓為1V,電流表的示數(shù)如圖乙所示,此讀數(shù)為 ________ A,則的電阻為________ Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,小張家客廳的吊燈由六盞完全相同的燈組成,六盞燈全部由一個(gè)開關(guān)控制.開關(guān)閉合,燈全部正常發(fā)光,開關(guān)斷開,燈全部熄滅,為了判斷這些燈是以什么方式連接在一起的,兩位同學(xué)展開討論,小王同學(xué)說(shuō):當(dāng)這些燈正常工作時(shí),用電壓表測(cè)取它們兩端的電壓,若它們的電壓都相等,則它們一定是并聯(lián)的;小李同學(xué)說(shuō):用電流表與每盞燈串聯(lián),若電流表的示數(shù)都相等,則它們一定是串聯(lián)的.

1)你認(rèn)為上述兩種方法是否正確?理由是什么?_____________________

2)請(qǐng)你另外提供一種能判斷它們是如何連接的方法._____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究水果電池電壓與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中(如圖所示)

(1)小倩作出如下猜想:猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)

猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)

猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,小倩設(shè)計(jì)了如下準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)和記錄的表格一

表一

驗(yàn)證猜想一,應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn);

為驗(yàn)證猜想二,應(yīng)做編號(hào)為________ 的實(shí)驗(yàn);

(2)實(shí)驗(yàn)中觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)情況正常,該電池的_________片是它的正極.

(3)小倩又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān).他將蘋果依次切去一部分來(lái)做實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄如表二:

表二

該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明________

(4)以上探究方法在初中物理中經(jīng)常用到,以下探究活動(dòng)中也采用了此方法的是________ (多選,)

A.探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

B.探究決定導(dǎo)體電阻大小的因素

C.探究串聯(lián)電阻時(shí)引入總電阻

D.探究電流時(shí)用水流來(lái)導(dǎo)入.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】蓮花湖濕地公園是達(dá)州市的綠肺和天然氧吧,它位于達(dá)州市城區(qū)的西部。周末,小張同學(xué)和家人一起到蓮花湖濕地公園游玩,一進(jìn)公園,撲面而來(lái)的是各種花草的清香; 泛舟濕地湖泊,放眼望去,湖邊花草、樹木、房屋的倒影如畫,湖中的小魚在水草中愉快的穿梭; 遠(yuǎn)處廣場(chǎng)上的天空中高高低低飛著各種樣式的風(fēng)箏,一位父親和孩子拉著線迎風(fēng)慢跑,手中的風(fēng)箏隨著春風(fēng)扶搖直上; 傍晚時(shí)分,公園內(nèi)華燈初上,璀璨的夜空更煥發(fā)出迷人的色彩請(qǐng)按要求填寫表中空白:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能在太空艙中失重環(huán)境下進(jìn)行的是(

A. 測(cè)量平均速度

B. 用液體壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)

C. 探究物體是否具有慣性

D. 探究物體間力的作用是相互的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽水是導(dǎo)電的,小明想進(jìn)一步探究鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱是否與濃度有關(guān),設(shè)計(jì)了如圖所示電路,AB為兩塊相同的金屬板,R為定值電阻.

(1)定值電阻R的作用是 ;

(2)鹽水導(dǎo)電性的強(qiáng)弱根據(jù)圖中 來(lái)判斷;

(3)簡(jiǎn)述小明的實(shí)驗(yàn)方案: 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一平底茶壺的質(zhì)量是400 g,底面積是50 cm2,內(nèi)盛0.6 kg的水水深為10 cm,放在面積為1.5 m2的水平桌面的中央。g10 N/kg)

(1)當(dāng)小明將200 g的玻璃球放入茶壺內(nèi),水面上升了1 cm后又溢出了50 g的水此時(shí)水對(duì)茶壺底部的壓力為多大?

(2)此時(shí)茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)為多少?

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