【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將蠟燭放到離透鏡15cm處時,在光屏上得到一個放大的像,他將蠟燭又遠(yuǎn)離了透鏡15cm,下列說法中正確的是(

A.一定成縮小的實像 B.一定成等大的實像

C.一定成放大的實像 D.無法判斷

【答案】A

【解析】

試題分析:投影儀的原理:當(dāng)f﹤u﹤2f,成倒立、放大的實像,v﹥2f,u﹤v 。由題意可知,f15cm﹤2f 所以, 7.5cmf15cm;他將蠟燭又遠(yuǎn)離了透鏡15cm,此時u﹥2f,成倒立、縮小的實像,fv﹤2f,u﹥v。故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是懸掛在彈簧測力計下的條形磁鐵,B是螺線管。閉合開關(guān),待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,將滑動變阻器的滑片緩慢向右移動的過程中,下列說法正確的是( )

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)也變大

B. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)也變小

C. 螺線管上端是N極,彈簧測力計示數(shù)變小

D. 螺線管上端是S極,彈簧測力計示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

1)小明應(yīng)按照 (選填自上而下自下而上)的順序進行器材的組裝,調(diào)整好酒精燈與鐵圈間的高度,確保用酒精燈的________對燒杯進行加熱,以縮短加熱時間。

在圖示中,溫度計的使用方法存在的錯誤之處是 。此實驗除了實驗裝置圖中畫出的器材外,還需要的測量器材是 .

2)實驗中,某一時刻的溫度計的示數(shù)如圖所示為 ,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖 (選填“a”“b”),溫度 (選填升高不變降低). 小明撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水沒有立即停止沸騰,導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是: ,但最終水還是停止了沸騰,這一現(xiàn)象說明:

3)小明同學(xué)在做完觀察水的沸騰實驗后又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況,將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

時間t/min

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度t/℃

100

71

55

45

35

28

24

22

22

請在坐標(biāo)圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時溫度降低的規(guī)律是:_________

如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:

先將滾燙的熱茶冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。

你認(rèn)為方法 的冷卻效果好。

4菜是人們喜歡的美食,最好的菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中.并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水__________達到沸點(填不能),_________(選填不會)沸騰.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】每年6月6日是全國愛眼日,其主題是“關(guān)愛心靈窗戶”。眼睛的晶狀體相當(dāng)于 透鏡,有些同學(xué)由于過度使用電子產(chǎn)品導(dǎo)致近視,需配戴 透鏡來矯正。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在登樓梯比賽中,小明同學(xué)從一樓勻速登上五樓,共用了12s,則他登樓時克服重力所做功的功率最接近于( )

A.5W B.50W C.500W D.5000W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太空研究站用激光測量月球到地球的距離。經(jīng)過2.4s接受到反射回來的激光(激光速度取c=3.0×108m/s),求研究站到月球的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅發(fā)現(xiàn)自己看遠(yuǎn)處的物體不太清晰,現(xiàn)要判斷小紅眼球內(nèi)成像在視網(wǎng)膜的哪個位置并進行視力矯正,則下列判斷及矯正用的透鏡正確是(

A.前,凹透鏡 B.前,凸透鏡 C.后,凸透鏡 D.后,凹透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表列出了部分金屬的熔點和沸點,試回答下列問題:

⑴一塊黃金掉入鐵水中 (會/不會)熔化。

⑵制造燈泡的燈絲通常選用鎢制成,因為鎢的 高。

⑶在-40℃時,水銀溫度計 (能/不能)使用。

⑷表中銅的沸點 (填“能”或“不能”)用水銀溫度計測量。

⑸根據(jù)上表數(shù)據(jù),在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計,其工作物質(zhì)(液體)適宜選用 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計了如圖所示的幾個實驗.你認(rèn)為能夠完成這個探究目的是( )

A.

把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鈴的鈴聲明顯減小

B.

用力吹一根細(xì)管,并將它不斷剪短,聲音變高

C.

用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺

D.

用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況

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